安微省合肥一中高考语文冲刺最后一卷试卷VIP免费

合肥一中2010年高考冲刺最后一卷语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：1．答题前，考生先使用黑色字迹的签字笔将自己的学校、姓名、准考证号码填写在指定位置；核对条形码上本人的姓名和准考证号码，无误后，将其粘贴在指定的方框内。2．非选择题答题书写要工整，字迹清晰。修改答案时禁止使用涂改液或涂改胶条。3．请在题号指定的答题区域内作答，在题号指定区域以外答题或超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．考试结束，监考人将答题卷收回，试卷一并收回。第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字。完成1～3题徽商的创新精神沈昕、凌宏彬徽商，是以新安江流域为中心的安徽徽州商人或商人集团的总称。徽商纵横明、清两代300多年，其从商人数之多、活动范围之广、商业资本之大、延续时间之长，一度居十大商帮之首。徽商能够取得辉煌成就绝非偶然，其在经商处世中形成的独具特色的创新精神是根本原因之一。深厚的文化底蕴：徽商创新精神的孕育之源。首先，徽文化在商业认识上的突破为徽商创新精神的孕育提供了社会条件。南宋以后，特别是明代以来，由于朱熹、王阳明、王艮、王畿、李贽等对商业、商人地位有重新认识的思想家的影响，由于商品经济对日常生活的渗透和商人势力的增强，商人为“四民之末”的观念在徽州发生了动摇，逐步形成了具有广泛社会基础的“新四民观”。其次，徽文化熏陶下的高文化素质成为徽商创新精神形成的人本基础。徽州乃“程朱阙里”、“理学之邦”、“东南邹鲁”。徽商在幼年时期大多在由宗族兴办的学堂或书院受过启蒙教育，从贾之前就知晓诗书，粗通翰墨，具备一定的文化知识；从贾之后，他们仍然好学不倦。许多人本身就是理学鸿儒、诗人、书画家、金石篆刻家、科技巨匠等。鲜明的进取意识：徽商创新精神的主体之魂。主要表现为：一是不甘穷困，矢志千里。徽商背井离乡、出外经商不仅仅是被动的谋生之举。徽州人的骨子里，早已把经商视作经儒一样的宏图，“走出徽州”实质上是实现人生价值的前提和阶梯。二是坚韧不拔，矢志不渝。徽商的行商之路艰险异常，仅走出徽州就可谓陆路有山障，水路有滩险，在跋山涉水中还要忍耐无尽的感情煎熬，而徽商没有回头，有的甚至几十年都不再回来，对于经商失败的，宁愿客死他乡。三是不畏挫折，百折不挠。许多人“一贾不利再贾，再贾不利三贾，三贾不利扰未厌焉。”（光绪《祁门倪氏文族谱诰封淑人胡太淑人行状》）四是不甘平庸，勇于超越。徽商之所以能够执明清中国商界300余年之牛耳，一个很重要的原因就是不墨守成规、“小富即安”，而是志存高远，江春、胡天柱、汪定贵、胡雪岩、程量越等著名徽商的成功之路无不诠释着这一点。丰富的商业实践：徽商创新精神的活力之本。徽商在长期的实践中逐步形成了极具特色贾儒结合、义利相兼的理念，体现了徽商的基本特征、基本倾向和整体风貌。他们强调“利在义中”、“君子爱财，取之有道”、“戒诈”、“戒欺”、团结互济等品德。他们不断创新商业技能。具体包括贾儒相济，运筹帷幄；以德治商，以信接物；忍辱负重，勇于开拓；趋时观变，抓住机遇；借助政治；垄断经营；无货不居，灵活多样，等等。自觉的传承衍播：徽商创新精神的进化之径。从横向看，徽商最大限度把创新精神和技能推向经商寄寓地。徽商在其兴盛的几百年间，其活动范围“几遍禹内”，所谓“山陬海涯无所不至”，尤其是在江南各地，徽商更是遍及城乡。徽商所到之处，其开拓创新精神和商业技巧总是影响深远，徽商敬业、执著、拼搏、进取、友爱、和谐等优秀品质深受赞扬。从纵向看，徽商尤其重视教育，使创新精神和创业能力代代相传，推陈出新。徽商的发展离不开徽文化，同时徽商又是酿造徽文化的“酵母”。徽商发迹后，出巨资兴修书院，教育子女经儒治商，使创新创业的精神和技能遗泽后辈，发扬光大。许多徽商还著书立说，主篆或参与编著了大量商书，内容涉及水路交通，商业经营管理技能、商品市场规律、商业道德、商业行为规范以及天文地理气象、安全养生防骗等知识。（选自2009年07月13日《光明日报》，有删改）1．从原文看，焉旬对“徽商的创新精神”分析准...