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八年级语文下册 第一次月考 人教新课标版 试题VIP专享VIP免费

八年级语文下册 第一次月考 人教新课标版 试题_第1页
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八年级下语文第一次月考试题成绩_________________一、积累与运用18分1.选择:(1)下列词语书写正确的一项是()2分A.触目伤怀狼藉俯拾皆是讪笑B.忸尼斥骂隘口厮守C.无所事事窒洗山巅喋喋不休D.呆若木鸡陨落立椎之地(2)下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()2分A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只能艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这真是思想顽固不化。C.最后兄弟被逼远走高飞,到济南谋生。D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。(3)将下列选项依次填入文段的缺处,顺序正确的是()2分爱心是__________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是__________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是__________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是__________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光A.④①②③B.③②①④C.④③②①D.④②①③(4)下面各组句子在表意上有明显差别的一项是()2分A.传说八路军差一点把城攻破;传说八路军差一点没把城攻破B.每个人都难免会犯错误;每个人都难免不犯错误C.老王未免太不会讲话了;老王不能不说是不会讲话D.这地方好不热闹!这地方好热闹!2、综合学习(1)汉语中有些词语是固定用来表示年龄称谓的,如“三十而立,四十不惑”请你再写出两个这样的词语吗,并请注明所表示的年龄。2分(2)请模仿下列形式,任选生活中事物,写两个句子来借物喻人,要有一定的意义。4分例:麦穗——空虚者的头,总是昂得最高。气球——总是破,因为有人不停地吹。造句:班级___________姓名____________号数____________3.语言的创新与应用请你展开联想、想象,运用修辞方法,把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。(词语顺序不拘)4分二、阅读理解(一)14分我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢()身下去,尚不太难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了他用两手攀首上面,两脚再向上();他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。①怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,②他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,③将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。④于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没有人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。1.选词填空:①“慢慢()身下去”②“两脚再向上()”2分A.探B.俯C.缩D.蹲2.给上面文段加上一个小标题。________________________2分3.这段文字刻画人物时用了____________、______________、___________、____________的描写方法。2分4.这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的是什么?2分5.“我的泪很快地流下来了”的原因什么?2分6.文中能体现“我”对父亲关心的两个句子是:A___________________________________;B._______________________________________________。2分7.文末“我的眼泪又来了”中“又”字用得好,为什么?请从内容和结构两个方面说明理由。2分(1)从内容方面看:(2)从结构方面看:(二)12分我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,除了“黄的”以外,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。我在她身边呆到六岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在回忆起来...

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