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初三物理第十三章压强和浮力知识精讲 人教实验版 试题VIP免费

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初三物理第十三章压强和浮力知识精讲一.本周教学内容:第十三章压强和浮力(一)压强1.压强是表示压力作用效果的物理量。实验表明:压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积大小有关。压力越大,受力面积越小,压力的作用效果越明显。2.定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。4.单位:力F的单位只有牛顿N,面积S只能用平方米m2,压强单位:帕斯卡(Pa)。在受力面积一定时,压强与压力成正比。在压力一定时,压强与受力面积成反比。因此,增大压强的方法有:增大压力,减小受力面积;减小压强的方法有:减小压力,增大受力面积。例1.一块砖,平放、侧放、竖放在水平地面上,关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是()A.平放时压力最大,压强最小B.侧放时压力最小,压强最大C.立放时压力最大,压强也最大D.三种放法压力一样大,立放压强最大解答:一块砖,无论平放、侧放、立放在水平地面上时,对地面的压力都等于重力,积越小,压强越大。砖立放时受力面积最小,压强最大。答案:D例2.拖拉机的质量为5150kg,每条履带与地面的接触面积是0.75m2,求拖拉机对地面的压强多大?求:p解:答:对地面的压强是34333.3Pa。注意:拖拉机有两条履带。例3.一个人,违反公园规定,在冰还不够厚的冰面上穿行,掉进了冰窟窿,公园的工作人员需要接近冰窟窿去救他,旁边有梯子和木板,它们的长宽都差不多,为了救人,工作人员应该把梯子还是木板铺在冰上,以便从上面爬过去拉落水者?说说你的理由。分析:这么长的题目到底说什么?要抓住问题的实质,要从生活场景中找到物理道理,游人掉进冰窟窿,说明压强太大,救人者不能再掉入,因此要减少压强,所以题目的实质是:用梯子还是用木板铺在冰上能减少压强?显然,让木板铺在冰上受力面积大,在压力不变时,压强较小,较为安全。答:为了救人,工作人员应该把木板铺在冰上。木板与地面的接触面积比梯子的大,过去救落水者较为安全。(二)液体的压强1.液体压强产生的原因是:液体受到重力,而且液体具有流动性,所以液体内部朝着各个方向都有压强。2.液体内部压强的规律是:液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;深度增加,液体压强也增大;液体的压强还与液体的密度有关。在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。其中ρ表示液体密度,h表示液体深度,p表示液体压强。此公式表明液体的压强只跟液体的密度和液体的深度有关。与液体的面积、体积和液体的重无关。例4.一烧杯中盛有水,现将一块石子放入水中,水对容器底的压强()A.不变B.变大C.变小D.无法确定分析:的,将石子放入水中,水被溢出,水面不上升,h不变,所以压强不变。若原来烧杯中的水不满,将石子放入水中时,水面上升,h增大,压强增大。由于本题没有说明具体情况,所以应选无法确定。答案:D(三)大气压强1.大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压。2.马德堡半球实验证明了大气压的存在。3.托里拆利实验首先测出了大气压的值。由公式算出760mm的汞柱的压强为1.013×105Pa,可知大气压强为1.013×105Pa,我们把这个压强叫做标准大气压。4.大气压的变化大气压是随高度而发生变化的。并且高度越高,大气压越小。应当注意:有的同学认为,高度越高,空气越稀薄,大气压才越小。这种想法是错误的。应理解为高度越高,相当于深度越浅,大气压越小。例5.如图所示,将一只试管装满水银倒插在水银槽中,管顶高出水银面20cm,在标准大气压下,管顶开一小孔,将会看到__________现象。分析:本题最易出现的错误:标准大气压为76cm汞柱比20cm高许多。因此,玻璃管顶部开一小孔时,水银就会从小孔喷出。而实际,当玻璃管顶部开了小孔后,水银槽和试管就构成了连通器,试管中水银柱高度下降,直至管内外水银面相平为至。(四)流体压强与流速的关系1.流动的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来探究这个问题。打开水龙头,使自来水流经如图所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不同,这是什么原因呢?我们知道:在相同时间内,流过A、B处的水量是相同的,但是由于B...

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