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九年级数学联考试卷试卷VIP免费

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2015-2016学年度中山一中初中协作体初三联考数学科试题(考试时间:100分钟试卷满分:120分)一、选择题(每题3分,共30分)1、下列各数中最小的是()A.1B.-1C.0D.-212、左下图是由3个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()DCBA正面3、中山市田心森林公园位于五桂山主峰脚下,占地3400多亩,约合2289000平方米,用科学计数法表示2289000为()A.2289×103B.2.289×103C.2.289×106D.2.289×1074、在平面直角坐标系中,点A(2,3)关于y轴的对称点坐标是()A.(-2,-3)B.(3,2)C.(-2,3)D.(2,-3)5、下列运算正确的是()A.532)(aaB.222)(babaC.2x-x=2D.32736、如图,把菱形ABCD绕点B顺时针旋转得到菱形EBGF,则图中与线段AC相等的线段有()条.A.1B.2C.3D.47、分式11x2x的值为0,则x等于()A.0B.-1C.1D.±18、学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团,如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团,那么征征和舟舟选到同一社团的概率为()A.32B.21C.31D.419、如图,△ABC中,点D是边BC上一点,已知AB=AC=BD,AD=CD,则∠B=()A.30°B.36°C.45°D.50°10、已知反比例函数y=kx的图象如图,则二次函数2222kxkxy的图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(每题4分,共16分)11、正六边形的一个内角是;12、因式分解:2m3-18m=;13、已知直线l∥m,将含有45°角的三角板如图放置,若∠1=25°,则∠2的度数为.14、计算:2-1115、若抛物线y=ax2+x-41与x轴有两个交点,则a的取值范围是16、如图,将边长为a的正方形ABCD与边长为b的正方形ECGF(CEAB)拼接在一起,使B、C、G三点在同一条直线上,CE在边CD上,连接AF,M为AF的中点,连接DM、CM,若ab=20,则图中阴影部分的面积为三、解答题(每题6分,共18分)17、计算:30cos221-)3(|2-3|10)(18、解不等式组19、已知△ABC中,∠A=30°,AC=6.(1)求作:⊙O,使得⊙O经过A、C两点,且圆心O落在AB边上.(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)(2)设⊙O与AB交于点D,连接CD,求⊙O的半径.四、解答题(每小题7分,共21分)20、某校组织了主题为“让勤俭节约成为时尚”的电子小组作品征集活动,现从中随机抽取部分作品,按A,B,C,D四个等级进行评价,并根据结果绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)求此次抽取的作品中等级为B的作品数量,并补全条形统计图;(2)扇形图中“D”等级所对应扇形的圆心角的度数是;(3)若该校共征集到800份作品,请估计等级为A的作品约有多少份.21、如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠CAB=∠DAC,点E是AC上一点,且AE=AD(1)求证:AC⊥BD;(2)若AB=6,2cos3CAB,求线段OE的长.22、火车站北广场将于2016年底投入使用,计划在广场内种植A、B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.(1)A、B两种花木的数量分别是多少棵?(2)如果园林处安排25人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木70棵或B花木60棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?四、解答题(每小题9分,共27分)23、如图,已知点A(k211,-k-3)、B在反比例函数)3k(xky上,作等腰直角三角形△BCD,点F为斜边BD的中点,连FC并延长交y轴于点E。(1)求反比例函数的解析式;(2)△DCE的面积是多少?(3)若点A在直线BD上,请求出直线BD的解析式。24、如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径.∠ACB的平分线CD交⊙O于点D,过点D作⊙O的切线PD交CA的延长线于点P,过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F.(1)求证:DP∥AB;(2)试猜想线段AE,EF,BF之间有何数量关系,并加以证明;(3)若AC=6,BC=8,求线段PD的长.25、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8.D是斜边AB的中点,BF⊥CD于点E,交AC于点F.(1)请求出线段BE的长;(2)点P、Q以每秒1个单位的速度同时从点A出发,点P沿线段AB运动到B,点Q沿ACB运动到点B,其中一点运动到终点,则运动中止,设运动时间为t,△CPQ的面积为y.①△CPQ的面积是否存在最大值?若存在,请求出它的最大值;若不存在,请说明理由;②是否存在时间t,使△CPQ沿CP折叠后点Q落在线段CD上?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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