宁阳县七年级数学上册第一章达标试题A组：1、你平常在生活中见过的几何体有；2、下列图形中那些是柱体？3、将下列几何体分类：B组：1、下面几种图形①三角形、②长方形③正方体、④圆⑤圆锥⑥圆柱。其中属于立体图形的是（）。A.③、⑤、⑥B.①、⑵、③.C.③、⑥。D.④、⑤。2、有生活中的物体抽象出几何图形，在后面的横线上填上相应的几何体。⑴足球⑵圆珠笔⑶电视机⑷花盆⑸漏斗⑹砖块⑺纸箱⑻铁棒C组：将下图中的几何体分类，并说明理由。⑴按柱、锥、球分：⑵按组成几何体的面的平曲分：⑶按有没有顶点分：1.1（2）我们身边的图形世界A组1.找出生活中与下列几何体形状类似的物体各一个.(1)正方体:_______(2)棱柱:_______(3)圆柱:_______(4)长方体:_______(5)圆锥:_______(6)球:_______2.由生活中的物体抽象出几何图形,在后面的横线上填出对应的几何体.铅笔_______收音机_______杯子_______砖块_______纸箱_______足球_______易拉罐_______粉笔盒_______一堆沙子_______魔方_______3.如图,是一电镀镙杆,它是由_______和_______组成的.4.判断下列的陈述是否正确：⑴柱体的上、下两个面不一样大（）⑵圆柱、圆锥的底面都是圆（）⑶棱柱的底面不一定是四边形（）⑷圆柱的侧面是平面（）⑸棱锥的侧面不一定是三角形（）⑹柱体都是多面体（）5.下列几何体也可成多面体的是()A.圆柱B.圆锥C.球棱锥D.6足球呈现的形状是_______,它由_______个面组成.B组1.说出下列几何体的名称并将它们分类，且说明理由。2.下列图形中属于棱柱的有（）(1)(2)(3)(4)(5)(6)3.下列图形属于柱体的是（）（1）（2）（3）（4）（5）4.下列图形中是圆柱的是（）ABCD5.某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖,如图,为了适应市场多样化的需求,要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分,请你帮助他们设计符合要求的图案.(至少设计两种).6.观察下列图形的排列规律：(其中▼□☆分别代表三角形,正方形,五角星)▼□☆▼▼□☆▼□☆▼▼□☆▼┅┅若第一个图形是三角形,则第2008个图形是___________.(填名称)C组1.以给定的图形“ΟΟΔΔ═”(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件,构思独特且有意义的图形.并写出一两句贴切诙谐的解说词.2如图是用三根火柴棒拼成的一个三角形,现在给你六根火柴棒.(1)最多可以拼成几个等边三角形?画出示意图.(2)最多可以拼成几个与右图形状.大小.相同的三角形?画出示意图.3.如图（1）是棱长为a的小正方体，图（2），图（3）由这样的小正方体摆放而成，按照这样的方法继续摆放，自上而下，分别叫做第一层、第二层、第三层……第一层摆1个小立方体,第2层摆3个立方体,第三层摆6个立方体……则第十层所摆小立方体的个数_______.4.用学过的平面图形设计一个漂亮的图案,并说明你们的设计图案.§1.2点、线、面、体达标测评A组1、这个几何体的名称是_______；它有_______个面组成；它有_______个顶点；经过每个顶点有_______条边。2、点动成______，线动成_________，面动成_______。3、圆锥可以看成一个绕着它的所在直线旋转一周而成的几何体。4、如图中是正方体的展开图的有（）个A、2个B、3个C、4个D、5个B组1、将左边的正方体展开能得到的图形是（）（第1题）ABCD2、在下列图形中，可围成正方体的是（）ABCDC组(1)三棱锥有____条棱，四棱锥有_____条棱，十棱锥有____条棱.(2)_____棱锥有30条棱.(3)_____棱柱有60条棱.(4)一个多面体的棱数是8，则这个多面体的面数是________。§1、3线段、射线和直线A组1、要整齐地栽一行树，只要确定两端的树坑的位置，就能确定这一行树坑所在的直线，其依据是。2、如图，下列不正确的几何语句是（）A、直线AB与直线BA是同一直线；B、射线OA与射线OB是同一射线；C、射线OA与射线AB是同一射线；D、线段AB与线段BA是同一线段。3、下列说法正确的是()A、过一点P只能作一条直线。B、射线AB和射线BA表示同一条射线C、直线AB和直线BA表示同一条直线D、射线比直线b短B组1、按要求作图：如图，在同一平面内有四个点A、B、C、D①画射线CD②画直线AD③连结AB④直线BD与直线AC相交于点OBAO2、同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是()A、可能是0个，1个，2...
