九年级化学下册 03第三单元 课题1 分子和原子独立检测 新人教版试卷VIP免费

课题第3单元课题1分子和原子第1课时学生课堂学习反馈检测识记、理解、运用题（必做）拓展题（选做）加“※”号（）1、（河北）用分子的知识对下列现象的解释，正确的是A．做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力B．一块金属很难被压缩，是由于分子间没有间隙C．变瘪的兵乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大D．房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则运动（）2、（四川）某同学在实验室闻到类似碘酒的气味，寻“味”而发，发现实验台上棕色瓶内装有固体碘。据此不能说明的是A．碘易升华B．分子在不断运动C．分子间有间隔D．分子可以再分（）3、在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是A．分子的质量很小B．分子由原子构成C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动（）4、下列现象既能说明分子之间有间隔，又能说明分子在不停运动的是A．人在花园中能嗅到花的香气B．湿衣服经晾晒变干C．固体碘受热变成蒸气D．空气受压体积变小5、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答有关问题：（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液。观察到得现象：。由此得到的结论是：。（2）再向其中滴加浓氨水观察到得现象：。由此得到的结论是：。（3）右图中，B烧杯中的现象是，产生这一现象的原因是成绩及评语：（请用红色笔）“主动学习”课堂化学学科独立检测编号018班级：九（）班学生姓名：课题第3单元课题1分子和原子第2课时学生课堂学识记、理解、运用题（必做）拓展题（选做）加“※”号（）1、（北京）下列属于化学变化的实质的是A．分子运动速度加快B．分子间的间隔变小C．分子改变，变成了其他物质的分子D．一种分子运动到另一种物质的分子之间去A酚酞B浓氨水蒸馏水习反馈检测（）2、生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是A、水受热变成水蒸气,水分子分裂成了原子B、经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动C、50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙D、燃烧木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同（）3、“玫瑰香，茉莉香，比不上江南的桂花香”，唱遍了咸宁市的大街小巷。被誉为“桂花之乡”的咸宁，每到金秋时节，就能闻到桂花的香味，其原因主要是A、分子间有间隙B、分子在不断运动C、分子的质量和体积都很小D、在化学反应中分子可分成原子（）4、下列有关水分子的说法中错误的是A、水分子由氢、氧两种原子构成B、水变成水蒸汽时，水分子变大C、水受热时，水分子运动加快D、水电解时，水分子发生改变5、在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意如右图所示。请回答以下问题：反应前反应后（1）上图中一共有种分子，能保持氧气化学性质的粒子是。（2）1个A分子中含有________个原子，种原子。（3）该化学反应前后，的种类不变，的种类改变。成绩及评语：（请用红色笔）“主动学习”课堂化学学科独立检测编号019班级：九（）班学生姓名：课题第3单元课题2原子的结构第1课时学生课堂学识记、理解、运用题（必做）拓展题（选做）加“※”号1、构成原子的三种粒子是、和，其中和构成了原子核，原子核带正电是因为。原子不显电性，是因为原子核所带的电量与相等，但相习反馈检测反。（）2、氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为A、2B、8C、10D、18（）3、原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是A、中子数为145B、核外电子数为94C、质子数为94D、核电荷数为239（）4、美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir）的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是A.铱原子的质子数为70B.铱原子的中子数为77C.铱原子的核电荷数为77D.铱元素为非金属元素（）5、下列有关原子的叙述，正确的是A、原子是构成物质的一种微粒B、原子是不可以再分的最小微粒C、任何原子其体积和质量都相等D、...