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初三物理测量、运动、声、密度知识精讲 上海科技版 试题VIP免费

初三物理测量、运动、声、密度知识精讲 上海科技版 试题_第1页
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初三物理测量、运动、声、密度知识精讲一.本周教学内容:测量、运动、声、密度㈠测量:1.长度的测量:(1)测量长度的基本工具是刻度尺。(2)在国际单位制中,长度的单位是m。与其它单位换算关系是:1m=10-3km1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm。(3)学会正确使用刻度尺。在测量物体的长度时,应注意:①刻度尺的零刻度线对齐物体的一端。②刻度线要紧靠被测物体。③观察刻度线时视线要跟尺垂直。④读数时,要读到最小刻度后一位;记录时,既要有准确值,又要有估计值。2.质量的测量:(1)物体所含物质的多少叫做物体的质量。(2)质量是物体的一个基本属性,它不随物体的形状、温度、状态和位置而改变。(3)国际单位制中,质量的单位是Kg。此外还有t、g、mg等。它们的换算关系是:1t=103Kg1Kg=103g=106mg(4)实验室测量质量的工具有托盘天平。要学会正确使用托盘天平:①使用托盘天平时,应把天平放在水平工作台面上。先把游码放在横梁标尺左端的“0”上;然后旋动横梁两端的平衡螺母,使指针对准标尺中央刻度线。②用托盘天平测量物体的质量时,应特别注意:A、被测量物体的质量不能超过所选用天平的测量范围。B、称量时,左盘放置物体,右盘放置砝码。C、取用砝码时要使用镊子,不要用手拿。㈡运动:1.运动和静止的相对性:(1)一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动,简称运动。(2)自然界中的一切物体都在运动,运动和静止都是相对于一个事先选作为标准的物体(叫做参照物)而言的。2.参照物及其选择:(1)参照物系指事先选定为标准的物体。没有参照物,就无法确定物体是运动的还是静止的。(2)参照物的选择是任意的。观察一个物体的运动状况时,选择的参照物不同,得到的结论可能会不同。(3)参照物的选择必须恰当。通常在研究地面上的物体运动的时候,就选地面或在地面上静止的物体作为参照物。3.匀速直线运动:(1)物体在一条直线上运动,如果在任意相等的时间内通过的路程相等,这种运动就叫做匀速直线运动。(2)速度计算公式:v=s/t。其中v表示速度,它是表示物体运动快慢的物理量,在国际单位制中的单位是m/s,常用的还有km/h等。1m/s=3.6km/h。4.变速直线运动:(1)物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内通过的路程并不相等,这种运动叫做变速直线运动。(2)做变速直线运动的物体,其运动快慢是时刻在变化的。用运动时间去除这段时间所通过的路程,得到的只是一个粗略表示物体运动快慢的物理量,叫做平均速度。(3)做变速直线运动的物体,在不同的时间内,其平均速度的值是不同的。㈢声:1.声音的产生:(1)声音是由于物体振动而产生的。各种振动着的发声物体都是声源。(2)不但音叉、鼓膜、琴弦等固体能振动发声,液体和气体也能发声。各种管乐器就是靠空气振动而发声的。2.声音的传播:声源振动发出的声音,怎么传到人耳的呢?这是因为声源和人耳之间存在着传播声音的介质――空气。声源的振动通过声波传入人耳,使耳膜发生振动,人们就产生了声音的感觉。3.声音传播的快慢:(1)声音每秒传播的距离叫做声速。声速比光速小很多,而且声音在不同的介质中传播速度不同:在20℃空气中声速大约是340m/s。(2)在空气、水等介质中传播着的声振动,在碰到障碍物时要反射回来。反射回来的声振动传到耳朵里,就是回声。4.声音的三要素:(1)音调:声音的高低叫做音调.声源每秒振动的次数叫做频率.频率的单位是:Hz.①声源振动的频率越高,声音的音调就高;声源振动的频率越低,声音的音调就低.人的发声频率约在85赫-1100赫范围内,音乐中,C调“1”(“do”)的频率是262赫,D调“1”(“do”)的频率是294赫.注意:音调的高低,跟习惯上所说的声音的高低是不一样的.②弦乐器的音调和频率:弦乐器的音调由弦的材料、粗细、长短和松紧决定.弦越长、越粗、越松,弦的音调就越低;反之,就越高.(2)响度(音量、声量):物理学中,把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度.①响度与声源振动的幅度、传播的距离以及声音的传播范围有关.②响度的量度:在声学上,人们通常用分贝(dB)作为单位来计量声音的大小.把人耳听见的最小声音的大小定为0分贝,它是听觉的下限.(3)音色...

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