九年级数学一次函数的图象和性质人教四年制【同步教育信息】一
本周教学内容一次函数的图象和性质二
一次函数定义:如果(、是常数,)那么叫的一次函数
说明:(1)一次函数的解析式的形式是,是关于的一次二项式
其中一次项系数必须是不为零的常数,可以为任何常数;即判断一个函数是否为一次函数,就是判断能否化成以上形式:(2)当时而即仍是一次函数
正比例函数定义:当时,一次函数就成了(常数)这时叫的正比例函数,叫比例系数
正比例函数与一次函数的关系(1)正比例函数是特殊的一次函数,一次函数包含正比例函数;(2)一次函数(,、为常数)当时它是一次函数当时它是正比例函数4
正比例函数性质:(1)当时,随增大而增大,时,随增大而减小
(2)正比例函数的图象是经过、的两条直线
【典型例题】[例1]设有三个变量、、,其中是的正比例函数,是的正比例函数
(1)求证:是的正比例函数(2)如果时,求出这个关于的函数解析式
解:(1)根据题意:设①②其中,,、为常数将①代入②得即③ ∴、为常数由定义知是的正比例函数(2)由时代入解:∴所求函数为说明:本题所设必须为不为零的常数,应在括号内注明
[例2]已知一次函数(1)若自变量的范围是,求函数的范围
(2)若函数的范围是求自变量的取值范围
解:(1) 又则由得∴即解得(2) ∴即解得[例3]已知与成比例,当时
求:(1)与的函数关系式;(2)求当时的函数值;(3)如果的取值范围是求取值范围
解:(1)设所求函数为(的常数) 当时代入则得∴所求函数为(2)将代入得(3) ∴解得[例4]一次函数,其中、是直角三角形的两条直角边,斜边中线长为,三角形面积为4,求这个一次函数的解析式
解: 斜边中线长为∴斜边长为∴又 ∴∴∴∴所求函数为用待定系数法确定函数的解析式:我们知道要确定一个一次函数只需确定和的值,即确定两个待定的参数
这就需要两个独