电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中考语文 古诗文创新复习方案 考题汇要线上拓展4(pdf)试卷VIP免费

中考语文 古诗文创新复习方案 考题汇要线上拓展4(pdf)试卷_第1页
1/2
中考语文 古诗文创新复习方案 考题汇要线上拓展4(pdf)试卷_第2页
2/2
考题汇要线上拓展篇(芜湖中考)阅读下面两个语段,回答1~4题。(共15分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子路问之,曰:“子之哭也,壹②似重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子④识之,苛政猛于虎也!”(节选自《礼记·檀弓下》)【注】①式:同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。②壹:真是,实在。③舅:公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。1.解释下面加点的词语。(4分)(1)阡陌交通..(2)便要.还家(3)子.之哭也(4)苛政猛.于虎也2.用现代汉语翻译下面各句。(4分)(1)乃不知有汉,无论魏晋。(2)今吾子又死焉。3.从表达方式看,甲、乙两文都运用了________(填2字);从艺术表现手法看,甲文主要运用了________________(填2字)的手法寄托作者的理想,乙文主要运用了____________(填2字)的手法突出主题。(3分)4.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)(4分)答案:1.(1)交错相通。(2)通“邀”,邀请。(3)你。(4)繁重,使人难以忍受。(每小题1分,共4分)2.(1)(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。(译对“乃”“无论”1分,译对大意1分。共2分)(2)如今我的儿子又死于虎口。(译对“死焉”1分,译对大意1分。共2分)(共4分)3.记叙(描写)虚构(想象)反衬(对比)(每空1分,共3分)4.桃花源与世隔绝,远离战乱,没有繁重的赋税和无尽的徭役;环境优美,民风淳朴。人们安居乐业,祥和幸福。(2分)虽然一家祖孙三代死于虎口,但是泰山妇人深知,山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈,更令人不堪忍受。(2分)(意思对即可,共4分)

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中考语文 古诗文创新复习方案 考题汇要线上拓展4(pdf)试卷

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部