九年级物理全册183测小灯泡的电功率导学案无答案新版新人教版VIP专享VIP免费

********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星测小灯泡的电功率课题测小灯泡的电功率设计人审核课时说明1课时使用时间********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星【学习目标】（1）知道影响小灯泡的电功率大小的因素。（2）理解额定功率与实际功率（3）熟悉基本实验器材，正确的使用和操作滑动变阻器、电表等实验仪器。（4）能够根据探究内容设计实验、完成实验，分析、处理数据，得出实验初步结论。独学：一．实验准备：1、测量原理：。即用测出小灯泡两端的，用测出通过小灯泡的；根据电功率的公式，计算得出结果。2、实验器材：小灯泡，导线，开关，，，，电源。3、实验电路图：4、连接电路时开关应处于状态。开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到____处。5、测额定电压是2.5伏的小灯泡的电功率时,至少要选的电源为____V。在实验中，通过移动滑动变阻器的滑片来达到改变小灯泡两端的目的。对学、群学：二、实验操作：独学：认真阅读课本，完成实验准备，如有疑问，用双色笔标注。********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星1、实验过程（1）、根据电路图连接实物图，并设计实验的表格，电流表和电压表要选择合适的量程；（2）、检查电路无误后闭合开关，注意观察电压表的示数，然后缓慢移动变阻器滑片的位置，直到电压表的读数等于2.5V，记录和的读数，观察小灯泡正常发光的亮度。（3）适当改变变阻器滑片位置，使小灯泡两端的电压低于它的额定电压（如2V），分别记下_______和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。（4）再适当改变变阻器的滑片位置，使小灯泡两端的电压略高于它的额定电压（如3V），分别记下和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。（5）根据测得的数据，计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。（6）、整理实验器材。2、记录实验数据实验要求两端的电压/V通过的电流/A电功率/W发光情况小灯泡两端的电压低于额定电压2小灯泡在额定电压下工作2.5小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍33、处理数据思考现象1）、小灯泡正常发光时的功率是什么功率？2）、小灯泡两端电压低于或高于额定电压时，小灯泡的功率是什么功率？能否说这是小灯泡的额定功率？与额定功率有什么关系？小灯泡两端的实际电压只有额定电压时才能正常发光，此时的实际功率讨论交流，提升探究实验的能力分析故********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星额定功率。即：U实U额时，P实P额。当U实U额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实P额。当U实U额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实P额。结论：可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于＿＿＿（填P实还是P额）P实越大灯泡越＿＿＿，P实越小灯泡越＿＿＿4、实验中易出现的故障及解决方法：(1)、闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。原因：电源、电流表、开关或滑动变阻器损坏；接线柱接触不良；（电路开路）(2)、闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转。原因：(3)、电流表、电压表的指针向没有刻度的方向偏转。原因：(4)、电流表、电压表的指针偏转角度很小。原因：(5)、电表指针超过最大刻度。原因：(6)、滑动变阻器的滑片滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。原因：(7)、无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。原因：5、讨论三次测量的电功率能否求平均值，为什么？障原因，从故障原因中找到解决问题的方法。达标检测，体验成果********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星三、达标检测1、灯泡的亮度大小说明了灯泡的（）A．额定功率的大小B．两端电压的大小C．实际功率的大小D．通过电流的大小2、把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,怎样解释这个现象?3、一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①___________________；②______________．