浙江省台州温岭市第三中学九年级数学29.1投影同步作业（1）浙教版5．根据图2中小树的影子和图中的方位填空：图中反映的这一时刻大约是这一天的_______（填上午、中午、下午）6．某天同时同地，甲同学测得1m的测竿在地面上影长为0.8m，乙同学测得国旗旗杆在地面上的影长为9.6m，则国旗旗杆的长为（）A．10mB．12mC．13mD．15m7．若太阳光线与地面成37°角，一棵树的影长为10米，则树高h的范围是（取=1.7）（）A．3158．如图是一天中四个不同时刻两上建筑物的影子：（1）将它们按时间先后顺序进行排列，并说一说你的理由；（2）一天当中，物体在太阳光下的影子的方向是如何变化的？9．操场上的篮球架上的蓝板上1.8m，高为1.2m，当太阳光与地面成45°角投射到篮板时，它在地面上留下的阴影部分的面积为________．10．为了利用太阳光线或其他方法测量一棵大树的高度，准备了如下测量工具：①镜子；②皮尺；③长为2m的标杆；④高为1.5m的测角仪，请你根据你所设计的测量方案，回答下列问题：（1）在你的设计方案中，选用的测量工具是（用工具序号填写）_______________．（2）在图中画出你的方案示意图．（3）你需要测量示意图中哪些数据，并用a、b、c表示测得的数据__________．（4）写出求树高的算式，AB=___________m．11．为了测量校园内一棵不可攀的高度，学校数学应用实践小组做了如下探索：实践1：根据《自然科学》中光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如图3的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7m的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，这时恰好在镜子里看到树的顶点A，再利用皮尺量得DE=2.7m，观察者目高CD=1.6m．请你计算树（AB）的高度（精确到0.1m）解：由△CED∽△AEB可求得AB≈5.2米．实践2：提供选用的测量工具有：①皮尺一根；②数学专用三角板一副；③长为2.5m的标杆一根；④高度为1.5m的测量仪（能测量仰角和俯角）一架．请根据你设计的测量方案，回答下列问题：（1）在你设计的方案中，选用的测量工具是_____________________．（2）在图4中画出你的测量方案示意图．（3）你需要测得示意图中哪些数据，并分别用a、b、c、a等表示测得的数据_____________．（4）写出求树高的算式：AB=________________．（3）(4)
