江苏省扬州市江都区宜陵中学2014届九年级物理上学期周周练（2）（无答案）新人教版1．如图所示，是日常生活中常用的指甲剪．若将ABC抽象为一根杠杆，则剪切指甲时，此杠杆的支点是()A．A点B．B点C．C点D．D点2．如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（）A．F1B．F2C．F3D．F43．张开如图所示的塑料夹时，要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上，塑料夹的每一个臂均相当于一个________．在图中标出杠杆的支点O，转动过程中的阻力是_________．4．小明同学探究杠杆水平位置平衡的条件，所用的实验装置，如图所示．(1)杠杆水平位置的平衡状态指杠杆在水平位置处于_______状态．(2)将钩码挂在杠杆的左边，右边用弹簧测力计竖直向下拉，杠杆在水平位置始终平衡：A．保持钩码和弹簧测力计的位置不变，增加钩码的数量，弹簧测力计的示数________(填写变化情况)；B．保持钩码的数量和位置不变，向右移动弹簧测力计，弹簧测力计的示数_______(填写变化情况)；C．保持钩码的数量和弹簧测力计的位置不变，向左移动钩码，弹簧测力计的示数_______(填写变化情况)．实验序号弹簧测力计拉力F1／NF1的力臂L1／cm钩码拉力F2／NF2的力臂L2／cm①1.520215②2151.520③2.51055(3)小明测量得到的数据如表中所示，分析、比较数据，能得到的结论是_________．5．（2011江苏连云港，第26题）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：OAF1F2F3F4（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第________组实验更好，理由是_____________________________________。6．（2011江苏扬州，第9题）如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是A．以B点为支点的费力杠杠B.以B点为支点的省力杠杠C.以A点为支点的费力杠杠D.以A点为支点的省力杠杠7．(2011甘肃兰州，第30题)在探究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节，是杠杆在位置平衡。（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或着阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是。（3）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出此错误结论的原因是：。8、（2007·天津市）图6为一种能夹着重物起吊的钳子的示意图，其中AOB和COD为构成钳子的两个杠杆，O为转轴，ａ、ｂ为绳子。请你画出吊起重物时钳子AOB部分所受绳子拉力的力臂和重物对钳子压力的力臂，并分别用ｌ1和ｌ2表示。9、（2007·山东）（2分）如图9-7所示，重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。请你画出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图。10、（2007·南京市）在图9-8中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2．11．如图所示，是新式门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L．12．地震抢险、建桥修路常要用撬棒移动笨重的石块，如图所示．撬棒是________(选填“省力”或“费力”)杠杆，沿DM方向用力撬起石块1，支点是_________(选填“A”、“B”或“C”)点，沿DN方向用力撬起石块1，支点是________点．13．人体的运动系统由骨骼、肌肉和关节组成．如图所示，是手握哑铃向上运动的模型图，肱二头肌收缩产生拉力F1，使前臂骨骼绕肘关节转动．前臂骨骼可以看成杠杆，肘关节是支点，哑铃对手的压力F2是阻力．试在图中作出F1、F2的力臂．AB图9-7图9-8图9-6
