及喜欢的理由，如：２０１２普洱附加卷要求填写名著作者姓名、主人公姓名及相关故事情节，如：２０１１～２０１３昆明卷。考查特点：《２０１４云南省初中学业水平标准与考试说明》对此考点的要求是：“掌握《语文课程标准》所推荐名著的相关内容。”通过对近４年云南考情的分析，发现各地州（市）除考查《语文课程标准》所推荐名著的相关内容外，部分还结合各自版本的教材对名著进行了考查。如：２０１３昆明卷２２题，考查了苏教版的《汤姆·索亚历险记》；２０１３曲靖卷６题，考查了人教版的《昆虫记》《简·爱》《海底两万里》。所以各地州（市）要结合自己的考情对重点名著进行复习。文学名著题考查的内容有：１．积累名著的作家、作品、人物（姓名、性格特征）及相关故事情节。２．对名著作品中的主要人物、主要情节以及思想内容、艺术特色的理解、赏析和评价。�����１．文学常识识记三技法（１）穿针引线法。用一根线把文学常识串起来，就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。如记忆中国古代文学史，韵文类：诗经———楚辞———乐府民歌———唐诗———宋词———元曲。（２）口诀记忆法。把要识记的文学常识编成“口诀”，讲究押韵，朗朗上口，容易记忆。如《鲁迅全集》，著作颇丰，小说有三，《彷徨》《呐喊》《故事新编》。散文一部，《朝花夕拾》，另加《野草》，略带诗体……（３）联想想象法。比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》是中国浪漫主义文学的源头，从而想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦，想到唐代伟大的浪漫主义诗人李白等。２．名著常识辨析三步走３．故事情节概述的思路此外，也可根据关键词记忆、判别法强化判断。比如提到“骆驼”“黄包车”的描写自然想到《骆驼祥子》。注：复习本考点要加强积累，编者对此进行了梳理，详见Ｐ９５～Ｐ１２８“２０１５云南易考重要文学常识及名著分类猜押梳理”。�����例（’１３昭通附加题１题４分）本学期学校的读书活动主题是“生命、生存、生活”，请你跟随活动小组，完成以下任务。第一小组要将下面的文字推荐给大家，请你按要求替他们完成空格内容。人最宝贵的东西是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。他怀着这样的思想离开了烈士公墓。本段选自（作者）的（作品）。这段文字是主要人物在烈士墓前思考时的一段心理活动。【解析】此题考查对文学名著相关知识的识记，涉及作者、作品名、主要人物、相关情节等。这类题主要是要求在平时的阅读中，识记名家作品及相关的情节内容；从“人最宝贵的是生命”“不会因为碌碌无为而羞愧”“为人类的解放而斗争”可判断这段话是《钢铁是怎样炼成的》比较有名的一段话，做题时读清楚题目，按照要求做即可。【答案】奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔生命价值（或生命意义）【注释】此专题的练习部分“备考满分挑战”见《语文知识积累练习册》Ｐ１８～Ｐ２１２０１５���������������编者按：近几年云南省考查文学常识都是教材中所涉及的文体知识和文学作品（作品名称、作者姓名、作者生活的时代和国籍）；名著知识偏重以选择题形式考查，所设置的错误点多数是作品中主要的人物姓名、性格特征、主要的情节、作品性质以及作家作品的对应，这个梳理，整理了教材中的重要文体、作家作品和名著的相关知识，同时针对名著考查的知识点，以华文行楷并加线的形式在知识梳理中标注出学生应该留意的、易错的知识点，从而减少识记量，提高答题效率。（一）重要文学常识一、古代重要文体１．词是古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物...
