初中化学有关“酸碱盐”推断题的解法与技巧推断题突出能力立意,可以有效地将思考问题的过程、方法、能力有机结合起来
一般以酸、碱、盐的基础知识及相互关系、反应规律为命题的背景,创设一个开放性的有利于学生情感体验、思维探究、方法灵活运用的情境
要求在认真阅读领会的基础上,选准切入点,多角度思考,多层次分析,多方位解答,以培养学生质疑精神和释疑能力
推断题的主要解法有顺推法、逆推法、顺逆转化法、综合发散法等
基本的解题思路如下:结合几则实例阐述如下:一、正向思维聚合,水到渠成例1有一包白色粉末可能由、中的一种或几种组成,就实验得以结果:(每步都恰好反应)回答下列问题:图1(1)通过操作①及现象可知白色粉末中一定无_________
(2)通过操作②及现象可知白色粉末中一定无_________
(3)通过操作③及现象可知白色粉末中一定无_________
(4)白色沉淀是_________;白色粉末中一定有_________
解析:分析六种盐的物理性质,不溶于水;的水溶液呈蓝色;剩余盐的水溶液均为无色
操作(1)得无色溶液a,从此信息可推知白色粉末中一定没有粉末;也没有粉末;且可以复分解反应规律将剩余的四种盐分成两种情况,甲:或兼含有;乙:、中的一种或两种,该组溶液中不会含有
由操作(2)的现象可以确定溶液中一定不会含有,应含有中的一种或两种
由操作(3)的现象可以确定白色沉淀中一定不含有而含有的是,并可以推知无色溶液a中一定不含有,反之推知白色粉末中一定不含有
答案:(1)通过操作①及现象可知白色粉末中一定无粉末
(2)通过操作②及现象可知白色粉末中一定无粉末
(3)通过操作③及现象可知白色粉末中一定无粉末
(4)白色沉淀是;白色粉末一定含有粉末
二、思维逆向演绎,由因揭果例2现有A、B、C、D四种溶解进行如下实验,每一步反应均恰好进行完全
则A_______B_______C__