在高中发展创新座谈会上的发言****学校***近年来，在各级教育主管部门的正确领导和大力支持下，XX市教育取得乐令人瞩目的成绩，全市各个学校都实现了长足的发展。作为一所旗县级的职业学校——****学校的校长，我觉得，我们能够跻身国家级示范校和全国职业教育综合实力百强院校行列，离不开领导们的大力支持，在此，我真诚地向一直以来给予我们支持和鼓励的市局领导表示衷心的感谢。今天，很荣幸能够在这个场合发言。下面，我就职业学校发展谈一点个人不成熟的想法。一、继续加强职业学校实习实训基地建设作为现代职业学校，要与时俱进、不断发展，要紧跟时代和社会发展的步伐，不断满足现代经济社会发展对人才的需求，满足现代工业技术发展需求，为社会培养更多技术人才，为经济发展提供更多掌握现代技术的人才。这就需要我们积极筹措资金，不断加强实习实训基地建设，积极创造条件，重点建设一批装备一流、符合社会需求、设备对接产业、技术对接企业，集教育教学、职业培训、技能鉴定和技术服务于一体的生产性实习实训基地。我校开设17个专业，部分专业实习实训场地不足，实习实训基地建设水平较低。主要表现在：1.现有实习实训设施设备陈旧、老化，工艺、技术落后，不能适应现代工业发展的需要；一些设施设备零散购置，不配套，1难以整合和有效利用；再加之设施设备数量不足，不能满足教育教学工作的需要，不能满足针对本地区有关行业开展职业培训的需要。2、由于没有配套的实习实训场所，已经购置的设备无处摆放，导致设备闲置，不能正常投入使用。例如，我校的传统专业、王牌专业——设施农业生产技术专业，2003年被评为自治区名专业，2003年被确立为自治区示范点。但从20XX年农村校区合并到城镇校区后，因缺少实习实第1页共17页训场地和实习实训设备，该专业发展受到严重影响。以上这些状况，阻碍和制约了学校的发展，成为学校发展的瓶颈，影响学校“做大做强”宏伟目标的实现，影响国家级示范校建设进程。所以，我觉得加强实习实训基地建设，是目前职业学校发展的首要问题。二、继续加强职业学校师资队伍建设多年来，各级教育主管部门对职业学校师资队伍建设给予了高度重视。但近年来，我校办学规模不断扩大（由过去的四所高中整合而成）、办学层次不断提高（先被评为国家级重点校、现在又被定为国家改革发展示范校），师资队伍建设建设相对滞后，出现了一些新的问题。1.专业课师资总量不足。目前地方政府给我校的支持力度很大，但是学校的编制标准还是很多年前制定的，与普通高中区别不大。随着职业教育的快速发展，学校专业种类不断增加、招生数量不断扩大，原有的编制标准已远不适应现阶段职业学校的办学需求。所以，职业学校专业师资紧张，地方财力有限，对学校的发展需要爱莫能助的情况也就随之出现了。2.专业师资来源渠道不畅。多年来，政府与教育局为我校招聘学历合格的专业课师资，几乎每次都是空手而归，特别是机电类、建筑类、汽车类等人才市场需求量大的专业，招聘到对口本科师资很难。3.教师去企业锻炼机会太少。造成这种情况的原因是多方面的，其中，师资紧缺、教学任务重导致教师难以抽身到企业锻炼是主要原因，这种状况导致教学与企业实践不能有机结合。4.实习指导教师奇缺，目前尚没有明确解决途径。5.兼职教师制度落不到实处。针对以上问题，提出以下建议：1、、政府应该制定适合职业教育发展需要的编制标准，使师资基本满足办学需要。2、落实兼职教师制度。划拨专项经费，聘请企业能工巧匠第2页共17页到学校任兼职教师。3.出台优惠政策，吸引知名职业院校优秀毕业生到职业学校任教。4、招聘实习指导教师应该适当降低标准，如果招不到本科生，也可招聘专业对口的专科生从事实习指导工作。此项工作学校应有一定的自主权。5.积极组织各级各类竞赛，培养选拔名师。6、落实教师培训计划。政府或教育主管部门应该对职业学校教师培训工作有明确的指导意见，把专业教师培训工作放到事关职业教育发展的战略高度来对待。采取多种渠道、多种方式，加强对专业课教师的技能培训，落实教师下企业实践制度，不断提高专业课教师的技能和水平。7.以“双师型”教师队伍建设...
