建设社会主义精神文明一、教育教学目标 1．知识目标：了解发展先进文化的根本目标；了解发展教育、科学和文化事业的重要性；积极参与社会主义精神文明创建活动
2．能力目标：够正确辨别科学与非科学现象，自觉树立科学精神，努力学科学、讲科学、用科学；积极参加有意义的精神文化活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的思想道德，升华我们的道德境界
3．情感、态度与价值观目标：乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神，敢于同封建迷信思想和资本主义腐朽思想进行斗争；热爱生活，积极参加各种形式的精神文明创建活动，保持高昂向上的精神状态，追求更高的思想道德目标
二、教学重点发展先进文化的根本目标
三、教学难点2．发展教育、科学和文化事业
四、教学方法：启发讨论、自主探究五、教学手段：媒体教学六、教学过程：1．精神文明建设的重要性2．社会主义精神文明建设的根本任务
（发展先进文化的根本目标）（1）在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明
意义：促进了贫困地区经济、社会和文化的发展，又使青年得到了锻炼，提高了自身的思想道德素质，加深对中国国情的理解
【理论与实践、人生价值的实现、改造主观世界与改造客观世界等】 （2）培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本目标
3．精神文明建设的主要内容（1）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业
A．发展教育原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用
要求：全面贯彻党的教育方针，育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平B．发展科学事业原因：科学技术是第一生产力
要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学
