2014年秋第一次段考七年级生物试卷考试时间：50分钟满分50分题号一二总分得分一、选择题（将正确答案填入下表每题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）题号12345678910选项1、下列属于生命现象的是（）A.潮起潮落B.飞沙走石C.草长莺飞D.斗转星移2、“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响3、近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（）A．环境因素对生物的影响B．生物因素对环境的影响C．非生物因素对生物的影响D．生物对非生物因素的影响4、将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌条件下培养24小时。其处理方法、培养温度和现象结果如下表：编号处理方法培养温度现象结果①接种细菌40℃全部表面变浑浊②接种细菌、上面覆盖醋酸40℃全部表面清晰③接种细菌0℃全部表面清晰④无接种细菌40℃全部表面清晰⑤接种细菌，上面盖上吸有抗生素的纸片40℃纸片周围清晰，其余表面浑浊表中不能成为对照组的是（）A.编号①和编号②B.编号①和编号③C.编号①和编号④D.编号②和编号⑤5、有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的（）A．不耐寒的个体不能适应瑞典南部的环境B．耐寒的个体能适应瑞典南部的环境C．这是说明环境能影响生物D．这说明生物能影响环境6、用显微镜观察“人体口腔上皮细胞临时装片”的过程中，四名同学分别进行了如下操作：甲同学在对光过程中直接使用高倍物镜以使得视野内达到最大亮度；乙同学在观察过程中，发现物像在视野的左上方，便将装片向右下方移动；丙同学在观察过程中发现有污点，则取下装片用手擦干净；丁同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是又调试细准焦螺旋使物像达到最清晰。上述操作中正确的同学是（）A.甲B.乙C.丙D.丁7、下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（）A.a→d→b→cB.a→b→c→dC.a→c→d→bD.c→d→a→b8、黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A.①⑥⑦B.②③④⑤C.②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦9、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（）A．枯叶蝶停在树上像枯叶B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．仙人掌的叶退化成针形D．蚯蚓活动使土壤更肥沃10、子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。其根本原因是A．在细胞分裂过程中，染色体可复制形成两份，平均分配到两个子细胞中去B．在细胞分化过程中，细胞的形态结构产生了特定变化，执行不同的生理功能C．在细胞生长过程中，染色体不发生变化班级：姓名：考号：D．细胞分裂、生长与分化过程中，染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去二、非选择题（每空1分，共30分）11、（3分）生物多样性包括三个层次：多样性、多样性和生态系统多样性。地球上最大的生态系统是12、（1分）揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“生物进化论学说”的生物科学家是____________13、（2分）生物的特征包括应激性、生长、______________和______________14、（6分）请根据如图回答问题．（1）图①中，转动时，镜筒的升降范围较大；能够使标本放大到到一定倍数的结构是和4（填标号）．（2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，图②示其中的哪一步骤？．（3）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要染色（如图③），通常所用的染液是．（4）图④和图⑤中，哪一幅是观察到的人体口腔上皮细胞？．（5）图④中，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构？．15、（4分）沙漠里的骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长，生活在北冰洋的北极熊的皮下脂肪很厚，这些说明_________________________；骆驼刺的...
