广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级语文下册《与朱元思书综合》能力测试卷新人教版一、阅读（40分）阅读下面的文字，按要求回答后面的问题（一）与朱元思书（11分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．下列加点词语解释有误的一项（）（2分）A．风烟俱净（都）B．一百许里（许多）C．皆生寒树（都）D．窥谷忘反（返回）2．下列句中加点词含义相同的一项是（）A．天下独绝B．一百许里猿则百叫无绝猿则百叫无绝C．风烟俱净D．在昼犹昏皆生寒树有时见日3．解释加点词语在文中的意思。风烟俱净负势竞上互相轩邈：窥谷忘反：好鸟相鸣从流飘荡天下独绝猛浪若奔窥谷忘反4．①写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。（3分）句子：翻译：②鸢飞戾天者，望峰息心③急湍甚箭，猛浪若奔。④蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。5、《三峡》中与之异曲同工的语句是。（4分）6．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从和两方面进行了描绘。（3分）7、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是；。（用课文原句填空）8．文中写出的富春江的特点是、。9．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：。10．能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子：。11．下列说法不正确的一项是（）A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。12．文章理解。（5分）文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“”一句相照应。13．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?(2分)[答]14．“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。(2分)[答]15．本文是从视觉和角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“”（用原文回答）的特点。16、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
