中考语文 口语交际与综合性学习题型分析及模拟演练试卷VIP免费

口语交际与综合性学习〖中考要求〗1．语言表达简明、连贯、得体。2．根据论题清楚、连贯地发表自己的观点，不偏离话题。3．运用语文知识与技能解决在综合性学习情境中遇到的实际问题。题型导航〖常见考点与例题分析〗一、常见考点综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。为同学们构建了开放的答题环境，能够多层面、多角度地展示语文能力、探究能力和创新能力。2010年中考语文综合性活动题的命题方向：命题者更关注：1．学生日常生活、学校学习生活(如：家庭上、学习上的烦恼、有意义的主题班会、纪念活动、比赛活动等)。2．社会的热点话题(如：安全、环保、爱心援助、绿色上网、不良广告、吸毒、赌博的问题，以及改革开放30周年、建国60周年、五四运动90周年、西藏平反和实行民主改革50周年、建设“五大重庆”等重大事件的有关信息)。3．具有地方特色的区域地理的变化、人物历史故事、人文特色等。二、命题形式“综合性学习”题是一种全新的题型，考查中特别注重探索和研究的过程，注重知识的积累与调动，以及语言运用的得体、生动与准确。近几年中考中的综合性学习题主要有如下表现形式：1．实践类设计一种活动情景，让学生自主转换角色，参与其中，然后根据自己的生活感悟和社会经验，来解决某个具体的问题。2．设计类虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后由学生策划、设计，从而考查学生组织活动的语言表达能力。3．评析类这类题目命题者会提供多则语言材料或图片，要求学生提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。4．探究类这是一种考查学生综合能力的题目，它打破了学科界限，融合各种知识，考查学生的探究精神和创新能力。5．建议类这类题型要求学生为社会活动、地方经济建设或学校建设提供点子，培养学生的社会责任感及参与社会实践活动的能力。6．拟写类这类试题是定好写作的话题，学生根据要求创作，或写广告词，或介绍城市，或拟写对联，一般要求简洁、精辟、优美、有创意、吸引人。出题方式主要有：1．语言综合运用；2．图(表)文转换；3．热点问题的理解与感悟；4．筛选、整合重要信息；5．活动的设计与说明；6．与文章阅读或名著阅读结合。三、例题分析◆原题广州将举办第l6届亚运会，学校拟选派l0名同学参加滨海市中学学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：1．请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。(2分)2．拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。(3分)3．拉拉队应该做好哪些准备工作?请你提出两项建议。(2分)◆分析命题意图：考查内容是实践活动类。考查题型：定一个活动项目，根据活动主题解决三个具体问题。第一小题考察的是根据主题设计口号，要求：l．角色转换为拉拉队为运动员呐喊助威的口号。2．考生必须看清要求：用两个句子，要求朗朗上口、富有鼓动性。(2分)第二小题考察的是设计发言稿，要求：1．设身处地地通过简短、优美、有创意的语言把自己能胜任拉拉队队员的优势表现出来。2．至少要包含称呼语、自己的优点特长、提出支持自己的要求等等(3分)第三小题考察的是建议类，要点有两个：一是为谁提建议，二是提的建议是针对应该做好哪些准备工作。(2分)◆参考答案1．参考示例一：赛出高水平，展现真风采!参考示例二：展示实力，超越自我!2．参考示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛!我是校运会拉拉队的主力队员!我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票!3．参考示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭、旗子等。◆评分标准1．(1)口号必须是两句，内容能突出为运动员呐喊助威，富有鼓动性，能朗朗上口，简洁，生动者得2分，(2)口号是两句，内容能与运动员呐喊助威有关，有鼓动性，能朗朗上口者得l～1．5分。(3)口号是两句，内容与为运动员呐喊助威有关，但鼓动性不强，不简洁流畅者得0．5分。(4)口号没有鼓动性，...