安徽省阜阳市临泉县高三语文上学期第一次模拟考试试卷扫描版试卷VIP免费

安徽省阜阳市临泉县2018届高三语文上学期第一次模拟考试试题（扫描版）高三年级第一次模拟考试语文答案1．答案:B本题考查理解文中重要概念的含义的能力。能力层级为B(理解)。解答概念题，要特别注意概念的内涵和外延。本题主要在概念的内涵上设置选项，错误原因是任意缩小概念的内涵。“中国与朝鲜文化交流主要在音乐上”表述不正确，“主要”两个字错误，原文在“文化交流”概念上没有表述过主要是在哪一方面交流，只是举例论述。另外，“朝鲜的歌舞音乐传到中国”不是在唐朝，文中说是南北朝时期。2．答案:A本题考查“分析文章结构”的能力。能力层级为C(分析综合)。B项分析错误，第二段论述了中国文化在许多方面影响朝鲜，两国在文化的许多方面相似，甚至于相同，朝鲜在有些方面对中国也产生过影响。C项结构分析错误，“重点”“次要”分析不正确，第三段对这两个方面的论述是并列的，只存在论述时的“先”“后”关系。D项“间接”论述的分析错误，是举例直接论述。3．答案:B本题考查理解文章内容、分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项“表明早期促进两国文化交流的大部分人是在被逼迫情况下进行的”分析概括不正确，原文没有此意，不能说明“早期”“大部分人”“是在被逼迫情况下”，他们为了躲避战祸也是自己主动离开的。C项“作者的目的是解释朝鲜如何像唐朝一样走向强盛”分析概括不正确，原文只是说“这样朝鲜的衣冠文物制度完全同于中国了”，说明作者的目的是解释朝鲜向往中国的先进文化，许多文化都类似甚至于完全同于中国。D项对文章的分析概括不当。“这是中华诗书画文化绵延不绝的根本原因所在”概括不正确，题肢的意思是外国人学中国文化，中国文化就绵延不绝，显然是推断的结论错误，况且“根本原因”过于绝对，也就是说前面的内容不能推导出“这是中华诗书画文化绵延不绝的根本原因所在”。4.答案:B解析:A项,青鬃马“遭到报复被打死”与原文情节不符;D项,“批判了虐待动物的行为”理解有误;C项,青鬃马遭毒打之后失去希望,只求速死有一定道理,但同时也显示出它不屈的抗争,“只是由于对未来失去希望”表述片面。5.答：①不愿受气:被牵进牲口棚的第一天就咬伤企图骚扰它的黑叫驴、尥开偏心的饲养员;②不愿屈服:对它动鞭子就狂跳不已,没人驾驭得了,宁可趴在粪水坑也不低头;③捍卫尊严:被众人毒打之后,选择了悲壮的自戕,以死抗争。6答：①（人物形象）在内容上,描写青鬃马悲壮地死去这一情节,刻画了它性格的刚烈与倔强,凸显了青鬃马以死抗争、维护尊严的决心,使马的形象更加丰满;②（情节上）在结构上,照应题目,也与前文的伏笔相照应,情节虽起伏跌宕,但又在情理之中;③（在主题上）,批判了“策之不以其道”、戕害人才的现实,深化了作品主题。7.答案:A（A选项，因果关系不成立，原文是“规则复杂、气氛高冷、题目太难，都成为阻碍节目推进的因素”)18答案:AD（B选项，材料一属于新闻通讯，其文学性较强，而时效性较弱；C选项，新闻转述和引用名人的原话，会让新闻更真实、客观，符合新闻的真实性原则。）(每项2分)9.①多创造一些高雅但不高冷、通俗而不庸俗的关于传统文化的节目。②利用好传统文化在当代可以并正在成为一种新的文化时尚的契机。③把传统文化编入教材中，到传统生活里去读，来获得一些知识与感悟。④创建感情和传统文化的共鸣，通过生活体验来理解传统文化。（共5分，答对1点得2分，2点得4分，3点得5分，任何三点即可得满分。）10.答案:D（即回馆，既而请开云会门入，曾复执不可，始自阳明门迎诏入。又责日燇亲出迎诏，且讲新朝尚右之礼。以书往复者三次，具宣布天子威德，而风其君入朝。）11.答案:D（“丁内艰”指母亲去世。）12.答案:A（安南国入朝请罪的人物错误。）13（1）南阳在宋末属边疆地区，桑柘树尚未长成，而每年（这时候就）要征收蚕丝，百姓为此感到很困苦。（边鄙，边疆地区；岁，每年；赋：征收；苦，感到困苦、痛苦。每点1分，句意1分。共5分。）（2）（他）上奏请求禁止夜间审讯囚犯、游街、酷刑，朝廷认为他的建议是对的，（就）写成法令。（补出主语，莫：通“暮”，夜晚；鞫，审问；是，认为正确；著，写。每点1分，共5分。）...