山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《牛顿第一定律惯性》复习一课标点拨:1.知道牛顿第一定律,常识性了解伽利略理想实验的推理过2
通过斜面小车实验,培养学生的观察能力
通过实验分析,初步培养学生科学的思维方法(分析、概括、推理)
二.教学重点:通过对小车实验的分析比较得出牛顿第一定律
三.教学难点:1.明确“力是维持物体运动的原因”观点是错误的
2.伽利略理想实验的推理过程四、知识链接1力的单位是_____,测量力的工具是_____
2我们已经学过的力有_____、_____等
3摩擦力的大小与_________和_________有关,摩擦力的方向__________
五、探究新知:(一)维持运动需要力吗
(1)生自学课本19页
(2)思考问题:实验前提条件:每次实验都需从斜面上的同一高度下滑,为什么
这里蕴含的研究方法是_________
实验过程:让小球从同一斜面的同一位置滚下后分别在毛巾表面、棉布表面、玻璃表面上运动,每次记下小车停下时的位置
实验分析:1.三次实验,小车最终都静止,为什么
2.三次实验,小车运动的距离不同,这说明什么问题
3.平面越光滑,小车运动的距离越,这说明小车受到的阻力越,阻力减小得越
4根据上面的实验及推理的思想,还可以推理出什么结论
推理:小球在光滑的阻力为零的表面,将会怎样运动
5物体除了运动以外,还有静止的
那么,静止的物体在没有受到外力作用时,保持什么状态呢
(二)牛顿第一定律牛顿第一定律的内容是_____________________________________________
注意:牛顿第一定律是不能用实验的方法来验证的,它是通过______、_______、_____得出来的
【跟踪练习1】1.小球在下列哪种情况中没有受到力的作用()A、小球以1m/s的速度在光滑的平面上做匀速直线运动B、使小球的速度由1m/s变为3m/