四川省成都市2020届高三数学上学期第一次诊断性检测试题理（含解析）本试卷分选择题和非选择题两部分，第1卷（选择题）1至2页，第11卷（非选择题）3至4页，共4页，满分150分，考试时间120分钟.注意事项：1，答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上.2，答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号.3，答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上.4，所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效.5，考试结束后，只将答题卡交回.一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.若复数与（为虚数单位）在复平面内对应的点关于实轴对称，则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由题意得复数z1与的实部相等，虚部互为相反数，则z1可求．【详解】 复数z1与（i为虚数单位）在复平面内对应的点关于实轴对称，∴复数z1与（i为虚数单位）的实部相等，虚部互为相反数，则z1＝．故选：B．【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义，属于基础题．2.已知集合，，若，则实数的值为()A.或B.或C.或D.或【答案】D【解析】【分析】根据集合并集的定义即可得到答案.【详解】集合，，且，所以或.故选：D【点睛】本题主要考查集合并集的基本运算，属于基础题．3.若，则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由题意利用同角三角函数的基本关系、诱导公式，求得，再利用倍角公式求得的值．【详解】，，得，.故选：C【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式，倍角公式的应用，属于基础题．4.某校随机抽取100名同学进行“垃圾分类"的问卷测试，测试结果发现这100名同学的得分都在[50，100]内，按得分分成5组：[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，得到如图所示的频率分布直方图，则这100名同学的得分的中位数为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据频率分布直方图求得中位数即可.【详解】在频率分步直方图中，小正方形的面积表示这组数据的频率，中位数为：.故选：A【点评】本题考查频率分布直方图的相关知识，直方图中的各个矩形的面积代表了频率，所有各个矩形面积之和为1，也考查了中位数，属于基础题．5.设等差数列的前项和为，且，则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】将S9，S5转化为用a5，a3表达的算式即可得到结论.【详解】由等差数列的前项和为，＝＝，且，∴＝×3＝.故选：D．【点睛】本题考查了等差数列的前n项和，等差中项的性质，考查计算能力，属于基础题．6.已知是空间中两个不同的平面，是空间中两条不同的直线，则下列说法正确的是()A.若，，且，则B.若，，且，则C.若，，且，则D.若，，且，则【答案】C【解析】【分析】由空间中直线与直线、直线与平面及平面与平面位置关系逐一核对四个选项得答案．【详解】由m∥α，n∥β，且α∥β，得m∥n或m与n异面，故A错误；由m∥α，n∥β，且α⊥β，得m∥n或m与n相交或m与n异面，故B错误；由m⊥α，α∥β，得m⊥β，又n∥β，则m⊥n，故C正确；由m⊥α，n∥β且α⊥β，得m∥n或m与n相交或m与n异面，故D错误．故选：C．【点睛】本题考查命题的真假判断与应用，考查空间中直线与直线、直线与平面及平面与平面位置关系的判定与应用，考查空间想象能力与思维能力，属于中档题．7.的展开式的常数项为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用二项式定理的通项公式计算即可得出．【详解】的展开式的通项公式为：Tr+1＝（）6﹣r=（）6﹣r=．令6﹣2r＝﹣2，或6﹣2r＝0，分别解得r＝4，或r＝3．所以的展开式的常数项为+2×＝故选：B【点睛】本题考查了二项式定理的应用、方程思想方法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．8.将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍（纵坐标不变），再把所得图象向左平移个单位长度，得到函数的图象，则函数的解析式为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用函数的图象平移变换和伸缩变换的应用求出结果即可.【详解】函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得到...
