1《五官科护理学》教学大纲五官科护理学是介绍对眼、耳、鼻、喉、气管、食管疾病病人的整体护理和防治知识的一门学科
内容包括眼科护理学及耳鼻喉科护理学二部分
其重点在于常见病、多发病的防治,强化预防战略,把三级预防观念贯彻始终,并融医疗、预防、康复、保健为一体
通过本课程的学习,使学生能初步运用护理程序,对五官科的常见病和多发病进行常规的护理,对五官科的急诊患者能采取应急护理措施,并学会使用五官科器械,对病人进行一般检查
一.总述(一)教学目的通过本课程学习,学生将能够:1、叙述五官科常见病、多发病的基本护理知识2、对五官科危急病人作出初步应急护理措施
3、进行五官科一般的检查、常用的治疗护理操作和常见手术护理常规4、进行五官科卫生宣教和预防保健措施
(二)内容及学时分配内容总学时理论实践第一章眼的应用解剖与生理第二章眼科病人的护理概述321第三章眼科病人的护理第一节眼睑及泪器病人的护第二节结膜病人的护理第三节角膜病病人的护理431第四节白内障病人的护理第五节青光眼病人的护理331第六节葡萄膜、眼底疾病病人护理第七节屈光不正及老视病人的护理331第八节斜视与弱视第九节眼外伤321第四章耳鼻咽喉应用解剖与生理第五章耳鼻咽喉病人的护理概述431第六章耳鼻咽喉科病人护理第一节耳部疾病病人护理第二节鼻部疾病431第三节咽部疾病第四节喉部疾病431合计302282(三)总学时:30小时(四)教学方式:讲授、小组病例讨论、见习及学生自习、CAI课件、实验实习等(五)教学效果评价:l、理论考试
2、学生反馈及学生作业评判、同行评判
3、学生在实习过程中的有关考核
二、教学目的要求和主要内容:第一章眼的应用与解剖生理〔目标〕1.描述眼球壁各层的解剖生理特征,并说出其功能
2、说出屈光间质的组成及生理意义3、列出房水的产生及循环途径4、叙述眼附属器的组成及其在保护眼球上的功能
5、说明视路的组成