讲好普通话主题班会教案一、活动时间：20**年2月25日星期五二、活动形式：故事、小品等多样三、活动目的通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。四、队仪式（一）预备部分：队伍，点清人数。中队长：各小队整队！（报告人数，报告辅导员）（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：1．中队长：全体立正！我宣布：“我是中国娃，爱说中国话”主题中队会现在开始。2．中队长：出旗、敬礼、奏乐。3．中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。4．中队长：全体请坐。请主持人上场。五、活动过程（一）介绍什么是普通话同学们知道什么是普通话吗？先让我们为你介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好普通话。二）讲述故事《乡村面馆》有这么一个故事，叫乡村面馆，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子很饿，就走进一家面馆，说：“有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业，所以回答“咪…….”意思是没有。而这个游客听成了面，他想“面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞咪，洞咪……”意思是没有，那游客说冬瓜面也行，为什么不给我烧？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是没有就没有，争吵也没有，游客说“还有炒面，为什么不早说。”听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉急的。（三）第三个环节“碰一碰口气”我们为大家准备了三个绕口令，希望大家踊跃参加：1．化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑2．黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑3．黑化肥会挥发发灰黑，灰化肥会挥发发黑灰（四）阅读下面两段话1．一位美丽的姑娘来到超市，服务员热情地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘说：“我要你的命（面）、蛀孙（竹笋）。2．一个村长在村民会议上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。”这两则笑话，让学生们知道了讲好普通话是多么重要啊！（五）总结学好普通话的几点方法1．学好拼音字母，掌握发音部位。2．多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉。3．不懂就，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们。4．坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。六）辅导员讲话今天的活动比较成功，大家在欢乐中懂得了许多礼仪知识。明白了不少做人的道理。希望大家把学到的知识本领用到生活中去，做个讲文明、懂礼貌的优秀少先队员。让我们齐努力，共奋进，“讲普通话，写规范字，做文明人。让每一位师、生都成为推广普通话的文明使者。（七）呼号辅导员面对队旗，“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（八）退旗、敬礼、奏乐。（九）中队长：我宣布：“我是中国娃，爱说中国话”主题队会到此结束。一、指导思想以邓小平理论和“__”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，围绕本届推普周活动宣传主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我班师生的语言文字规范意识和推普参与意识。引导本班学生充分认识推广普通话对消除方言隔阂促进我班推普工作持续发展。二、活动时间中队主题队会三、活动主题“沟通，从普通话开始”四、活动内容1．布置教室环境，营造宣传氛围2．围绕推普主题，开展班级“三个一”活动（1）举行推普专题的普通话趣说活动（2）开展诗歌背诵或绕口令比赛3）同学们展示各自设计推普专题的画报3．开展“啄木鸟”纠错行动学生自发对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；同时，各个小队利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场...
