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人教新课标九年级下册历史与社会1社会主义建设的起步与探索同步测试-精选学习文档VIP专享VIP免费

人教新课标九年级下册历史与社会1社会主义建设的起步与探索同步测试-精选学习文档_第1页
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第1页人教新课标九年级下册历史与社会6.1社会主义建设的起步与探索同步测试一、单选题1.我国空间技术跻身与世界先进国家行列的标志是()A.成功进行了导弹核武器实验B.第一颗氢弹爆炸成功C.第一颗原子弹爆炸成功D.第一颗人造地球卫星进入太空轨道2.访谈当事人是获取历史知识的途径之一。要了解下列的历史事件,最适合当下中学生采用此法的是()A.洋务运动B.五四运动C.鸦片战争D.文化大革命3.2019年3月11日,出席十二届全国人大会议四次会议的全国人大代表审议慈善法草案。制定慈善法,是加强社会领域立法、全面推进依法治国的重要举措。下列说法正确的是()A.我国各级人大代表由人民直接选举产生B.人民代表大会是我国的根本政治制度C.全国人大是我国的立法机关D.人民代表大会是我国最高国家权力机关第2页4.从“大跃进”运动、“人民公社化”运动中,应该吸取的教训是()①经济建设要遵循客观规律,不能急于求成②经济建设要立足于本国国情③坚持实事求是,一切从实际出发④生产关系一定要适应生产力的发展A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5.“从一九七四年到一九七六年,由于‘四人帮’的干扰破坏,全国大约损失工业总产值一千亿元,钢产量两千八百万吨,财政收入四百亿元⋯⋯”。这则材料反映出文化大革命的一个严重后果是()A.民主法制遭到践踏B.国民经济遭受巨大损失C.经济结构极不合理D.科学文化教育事业遭到摧残6.第一个五年计划完成后,我国建立了许多历史上没有过的、规模巨大的钢铁、汽车、飞机、新式机床等工矿企业,东北、华北、西北也建立起一批新的工业基地⋯⋯这体现了“一五”计划对我国工业发展的主要影响是()A.中国已经实现工业大国梦B.开始改变工业落后的面貌,实现工业化起步C.建立起现代企业制度D.完成了资本主义工商业的社会主义改造7.见下图板书设计,其标题应为()A.稳定物价B.家庭联产承包责任制C.国有企业改革D.三大改造8.20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了”,“分了地,出了气,翻了身,见了天。”材料表明土地改革()①在少数民族地区开展②得到了农民的拥护③废除了地主土地所有制④使农民获得了解放A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.上海市副市长兴奋地宣告:“我国资本主义最集中的城市,开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为()A.1952年底,土地改革基本完成B.1957年底,第一个五年计划超额完成C.1949年,中华人民共和国成立D.1956年底,三大改造基本完成10.对联是中华民族的传统文化。下来对联按时间排序正确的是()①食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心②改革开放同添异彩,经济建设共展蓝图③一桥架长江南北畅通,三路通雪域汉藏同乐④万里河山归人民,五亿群众庆新生A.④③①②B.③①④②C.①③②④D.③②①④11.1980年,中共中央为()恢复名誉,党历史上最大冤案得到平反。A.刘少奇B.叶剑英C.陈云D.邓小平12.欣赏下列“话剧”,农民对地主说:“你被消灭了”;地主对农民说:“你翻身当家了”;土地兴奋的说:“我要换新主人了”;农民、地主、土地一起说:“一切都变了”。该“话剧”所反映的史实是()A.新中国成立B.土地改革C.社会主义制度确立D.废除土地私有制二、材料分析题第3页13.“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题,观察以下图片回答问题。收集整理材料是我们学习历史的重要能力,请仿照示例,根据提示再用另外一种方法,对以上图片进行分类:【示例】按时间分类,可分为:改革开放前:图一、图二、图三改革开放后:图四(1)按对农村生产力或农村经济发展发展的影响分类,可分为:促进农村生产力或农村经济发展:________阻碍农村生产力农村经济发展:________(2)“当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中两次“分田”分别对应的是哪两幅图片所反映的史实?你认为这两次“分田”最大的不同是什么?第一次“分田”:第二次“分田”:两次“分田”最大的不同是:14.中华人民共和国成立以来,中国共产党领导人民始终坚持走强国富民之路。农民富,国家富。为此政府多次强调调整农村...

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