第1页人教新课标九年级下册历史与社会8
2日益严峻的资源问题同步测试一、单选题1
美国:学生课本重复利用,一本教科书平均寿命为5年
韩国:一次性台布、洗漱用品早已没了踪影
日本:发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国树木做筷子
以上这些给我们的启示有()①必须节约资源②必须开发新能源③必须实施可持续发展战略④必须发展生产力A
读“我国某地土地资源构成和利用结构图”,回答小题
(1)该区域土地利用方式容易造成的环境问题是()A
土地荒漠化B
土壤盐渍化D
水土流失(2)为了防止该区域环境进一步恶化,该地区必须()①清理土壤中的白色垃圾②因地制宜采取适合当地条件的发展策略③开发利用土地的后备资源④实施退耕还林、还草,调整农业结构A
以下关于我国资源的描述,正确的是()A
自然资源的总特征的是:总量丰富,人均不足B
水资源的时间、空间分布均匀C
我国土地资源类型齐全,而且各类土地所占比例较合理D
我国耕地主要分布南方地区,草地主要分布在西北地区,林地主要分布在北方地区4
《舌尖上的中国》有这样的描述:中国拥有世界上最富戏剧性的自然景观,⋯有助于物种的形成和保存,任何一个国家都没有这样多潜在的食物原材料.我国有丰富的食物原材料是因为()①海陆兼备,国土面积广大②南北跨纬度广,热量差异显著③地形多样,以平原为主④河湖众多,有许多源远流长的大江巨川.A
如图漫画反映了我国某项国情基本特征,你认为正确的是()第2页A
我国是世界人口最多的国家B
我国自然资源总量大,但人口众多,人均占有量少C
要控制人口数量,提高人口素质D
合理利用自然资源,实施可持续发展战略6
我国的矿产资源虽然丰富,但贫矿多,富矿少;中小型矿多,大型、超大型矿少
矿产资源的回采率只有30%~50%,比国外