﹡精品文档﹡2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/8人教版七年级地理下册《亚洲的位置和范围》教学设计一、课标要求运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置
二、教材分析本节内容主要是认识亚洲的位置和范围，是区域地理的第一节内容
七年级下学期学生已经有了相关的基础知识，具备相应的知识背景，但仍需要借助形象直观的教学手段
因此，我在教学中创设“Q宠宝贝亚洲神奇之旅”这一情境主线，从而调动学生的学习兴趣，通过观察、分析、讨论、查找资料、论证等方法来体验学习的乐趣
同时，通过对地图和相关资料的分析，学会描述大洲位置和范围的一般方法，并能举一反三，从而开拓思路
三、学习目标1．通过阅读地图等资料，分析并叙述某大洲的纬度位置和海陆位置
2．通过亚洲位置和范围的学习，探究发现简述某一大洲位置和范围的方法
3．通过小组合作学习的方式，培养探究意识，提高合作解决问题的能力
4．通过展示不同类型的地图和探究活动，享受思维美﹡精品文档﹡2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/8和发现美，提高学习地理的兴趣
四、教学重点、难点1．教学重点识记亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线
2．教学难点初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法
五、教学策略根据课标要求和知识特点，科学制定目标，准确指导学生掌握学习方法，以QQ游戏中的宠物宝贝学习成长这一情境为主线，创设情境，通过资料搜集等活动积累感性知识，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略
六、教学准备1．教师准备：受QQ游戏中的宠物宝贝学习成长启发，以此为情景主线制作多媒体课件
2．学生准备：根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关亚洲位置特点的图文资料
七、教学过程【创设情境激趣导引】教师：今天我们一起认识一个新朋友，它是QQ游戏中的“Q宠宝贝”，你和它玩过吧，它
