条形统计图“以一当一”的条形统计图指导教师：林瑜潘丽春执教者：黄敏雷阵雨晴阴多云阵雨新课导入新课导入新课导入新课导入天气预报中出现的天气符号你认识吗？思考：这个月的每种天气各有多少天？晴阴多云阵雨雷阵雨我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云阵雨雷阵雨我用画圈圈的象形图来表示。还可以用条形图来表示。晴阴多云阵雨雷阵雨1、标题2、横轴与纵轴3、直条与数据特点：能直观、形象地表示数量的多少。统计图的组成部分晴阴多云阵雨雷阵雨他们把数据都表示清楚了吗？天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952象形图和条形图这两种方法相比较，哪种表示更清楚？条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据，可一眼看出数据的大小。晴阴多云阵雨雷阵雨你能得到哪些信息？条形图和统计表各有什么特点?晴天比阴天多3天……统计表能清楚地看出数量的多少，条形图表示数据更直观，便于比较。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952知识运用知识运用1.统计一下本班同学出生的月份。做一做2.把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图表示出来。知识运用知识运用做一做出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数0123456789103.根据条形图回答问题。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人数我们的出生月份（1）参加统计的同学一共有（）人。（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？（3）（）月出生的人数最多，（）月出生的人数最少。（一）做一做桑叶桑叶//片片554433221100第第1717天第天第1818天第天第1919天第天第2020天第天第2121天第天第2222天天（天数）（天数）养蚕第17天至22天桑叶喂养量统计图1.第（）天蚕吃桑叶最多，第（）天蚕吃桑叶最少。2.你还有什么发现呢？3.预测一下，第23天蚕吃多少桑叶？知识运用知识运用知识运用知识运用总结回顾总结回顾总结回顾总结回顾
