设计中的创意思维VIP免费

设计中的创意思维BYCHENLI设计的灵魂在于创新，无论是局部的改进还是全新的发明创造，都是以新取胜。工业设计本身就是以创新为基调的工作性质。设计师应掌握创新的方法，养成创新思考的习惯。创新构思中的思维活动：创意思维思维·创意思维一、创意思维过程二、创意思维的心理能力基础三、思维类型四、创意思维的一般方法五、创新的动因（资料及数据来源于心理学、认知科学、思维科学、创造工学等研究成果）思维活动是人的心理活动的高级形式，是人借助于语言对客观现象间接的、概括的反映。创意思维是相对于常规性思维而言，指能够产生创造性的成果，在思维方法、思维过程等方面具有独创性的思维活动。思维·创意思维创意思维的生理机制神经网络、信息流影响创意思维的因素先天赋予的能力（遗传的大脑生理结构），生活实践的影响科学安排的思维训练，促进大脑机理的发展和掌握一定的创意思维的方法和技巧。一、创意思维过程（1）准备阶段——提出问题从发现问题提出问题开始，明确要解决的问题的性质，收集信息资料，并试图使之概括化和系统化，形成自己的认识。培养问题意识（美国心理学家华莱士）（２）酝酿阶段——收集与课题有关的信息、资料，对资料进行整理、加工。对问题进行试探性的解决。不断提出新的假设、方案，乃至有“山穷水尽疑无路”的感觉。酝酿期又是冥思苦想期，人的思维常常不着边际，长期徘徊在某一个问题上以致灰心丧气。这是常遇到的问题。最后逐步明确解决问题的方法，从不成熟到成熟，从不完善到完善。（３）豁朗（顿悟）阶段——经过充分的酝酿之后，在头脑中突然跃现出新的构想，使问题接近解决。这是大脑神经网络中的递质和受体、神经元的突触之间的一种由某种信息激发出的由量变到质变的状态，即神经网络回路中新增一条通路，在相应神经递质中新增一项功能。（４）验证阶段——在获得了解决问题的构想的基础上，在理论上或实践上进行反复论证和修改的阶段，它验证解决方案的合理性和严密性。准备阶段——“独上高楼，望断天涯路”酝酿阶段——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”顿悟阶段——“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”二、创意思维的心理能力基础１、观察力２、记忆力３、联想力４、想象力创意思维能力不是一个简单的事情，它建立在多种能力综合发展的基础之上，如果这些方面的某一环节有不足之处，都会影响到创造思维的发挥。观察力的品质表现为观察的敏锐性、准确性、全面性、深刻性和客观性。观察是创造性思维活动的开端。观察力往往是是人们创造性地发现问题、提出问题和解决问题的前提条件。善于观察的人善于发现问题，比别人看得更远。“看到所有人都能看到的东西，但是却能想到别人想不到的东西。”缺乏观察力的人，对周围的事物总是“视而不见、听而不闻”。１、观察力观察为创意思维提供丰富的感性材料。善于观察能够从别人熟视无睹的事物里学到东西。提高观察力的方法艺术方面的训练改善科学观察力画草图“对一个事物进行描绘的行为能够加强我们的注意力，使我们的注意力能够覆盖整个现象……所以，所有伟大的观察者都很善于画草图，这就没有什么可以奇怪的了。”［美］罗伯特·鲁特·波恩斯坦例：日常用品的再设计纪念日火柴带烟灰缸的烟盒记忆为创意思维活动的顺利进行提供信息资源和原始资料。创造性思维就是以学习、占有和运用已有知识为出发点的。博学多识、博闻强记。贫乏的记忆，会降低创意思维的速度，影响创造活动的效率。反之，记忆唤起的经验越丰富，越准确，创意思维和想象的内容就可能越丰富。２、记忆力人们由一种事物的时间、空间特征，以及性质、状态等特征，回忆或再现另一事物的心理过程，就是联想。联想是创意思维的重要诱因，也是保证思维过程顺利进行的重要条件。联想的能力越强，在设计活动中，思维越灵活，触类旁通、举一反三的能力也就越强。３、联想力想象是人思维的高速列车，它以现实为基础，但又超越现实。想象是以表象为基础，建立新形象的心理过程。４、想象力想象可以分为再造想象和创造想象。再造想象是以语言的描述或语言的示意，...