感想：做培训的最高境界应该是“学以致用用以促学学用相长”感想：做培训的最高境界应该是“学以致用、用以促学、学用相长”感想：做培训的最高境界应该是“学以致用、用以促学、学用相长”陈兵high20XX-7-15上半年有幸参加了一些高层次培训，有北大清华等企管课程签约讲师、资深职业培训师仇东林先生讲“ceo的财务管理”，有中国o2o联盟创始人michael讲“互联网思维的企业转型升级战略”，有北京君联资本管理有限公司董事总经理王俊峰先生讲“商业模式创新”，有博纳中美总经理、著有《第五力浪潮－打造高绩效4d团队》一书的邓臻先生讲“第五力助力企业战略制定与落地”，还有前两天听和君集团高级咨询师傅光平先生讲“当前经济形势与企业选择”，都是非常精彩、很有专业水准的培训，可以说，对于从事了软科学研究9年的我，听到这些培训都是一个让我觉得特长见识的事，特别是职业培训师仇东林的培训课，我花了将近一周的时间消化吸收，呵呵，课程基本被我吃干净了，就差拜师了。不过话又说回来，最近不少培训机构希望参与到企业家培训工作中来，它们的积极与企业家的忙碌，让我又有了另一种心态，好培训这么多，企业家学习机会很多，感觉他们错过这些有些可惜，但如果要是每次都来，似乎又有些影响他们的正业。这学知识是很有趣的事情，特别是在这么好的课堂里，但这好知识似乎学不完学不尽。怎么样才能真正服务好企业。怎么样才能让培训学习产生更大更深远的成效。这让我有了一些思考。好知识太多了，似乎学不完。如何选择学，要结合自身方向和需求；如何有效传授，最近我的思考认识是，要将课程设计，通过在主题内容、授课形式等方面，深入到企业需求乃至问题层面，切实做到学以致用。还有，我有看到不少老师除了传授知识、推介咨询业务外，第1页共4页还比较负责任，他们既会以专业的水准来传授知识，也会在最后提醒大家，知识需要学习认识到，但也是活的，实践过程中，要活学活用，有时“土豪认识和经验”，也是需要的。在最后，我再次跟大家分享一个之前的文章——《成功剖析：创业故事的精彩和难以言表的艰辛》。成功剖析：创业故事的精彩和难以言表的艰辛（加强版）陈兵high20XX-3-21【引】用一头死驴赚到998美元的天才天乙初一按：kenny是一个资本运作的天才。这个故事，对于在资本市场中博弈的每一个人，都有着有益的启示：只要不违反游戏规则，任何凭借谋略获取财富的行为，均得到世人认可的。一个城里男孩kenny移居到了乡下，从一个农民那里花100美元买了一头驴，这个农民同意第二天把驴带来给他。第二天农民来找kenny，说：“对不起，小伙子，我有一个坏消息要告诉你：那头驴死了。”kenny回答。“好吧，你把钱还给我就行了。”农民说。“不行，我不能把钱还给你，我已经把钱给花掉了。”kenny说。“ok，那么就把那头死驴给我吧。”农民很纳闷。“你要那头死驴干嘛。”kenny说。“我可以用那头死驴作为幸运抽奖的奖品。”农民叫了起来。“你不可能把一头死驴作为抽奖奖品，没有人会要它的。”kenny回答。“别担心，看我的。你不告诉任何人这头驴是死的就行了。”一个月以后，农民遇到了kenny，农民问他。“那头死驴后来怎么样了。”kenny说。“我举办了一次幸运抽奖，并把那头驴作为奖品，我卖出了500张票，每张2美元，就这样我赚了998美元。”农民好奇地问。“难道没有人对此表示不满。”kenny回答。“只有那个中奖的人表示不满，所以我把他第2页共4页买票的钱还给了他。”许多年后，长大了的kenny成为了世界某大财团的总裁。【陈兵high读后感】首先冒出的第一个感想认识是。这个故事中的人采用了典型的“互联网思维”大赚了一把，利用与众人的互动，获得群众收益。马上，我又冒出了第二个想法。我估计，多数人看完这个故事，都觉得这个“谋略”真好，这人真牛。但我觉得，这里面不只是这简单。其实，把这个想法，变成现实，面临一个很大的难题，就是如何让群众买你的抽奖券。要知道，这钱是积少成多赚出来的，没有那么多人来买，这个事就成不了，而且，吸引500个人来买，这可不是一件容易的事，想想，如果换个商品，假设是一个利润高达20元的商品，你也能让500个人来...
