第五部分儿科护理技能实训一小儿体格测量技能【目的】1
评价小儿体格发育和营养状况
为临床观察病情变化、用药、输液、奶量计算提供依据
【临床案例】婷婷,女,2个月,由母亲怀抱来院作体格检查
请你为婴儿做体重、身长、头围、胸围的测量
【护理评估】1
婴儿一般情况好,精神、反应好
根据体重、身长、头围、胸围测量结果来评估小儿体格发育和营养状况
【计划与实施】技能一小儿体重测量一.操作流程操作流程见表5-1-1表5-1-1小儿体重测量操作流程步骤核对核对小儿姓名、性别、年龄评估一般情况、目前状况、配合程度等准备1
护士准备洗手、戴口罩2
环境准备安静整洁,光线充足,温、湿度适宜3
用物准备婴儿磅秤、尿布、清洁布、记录本4
小儿准备向家长解释目的、操作方法使小儿和家长配合操作测量过程1
铺巾把清洁布铺在婴儿磅秤秤盘上2
调零调节磅秤指针至零点3
脱衣物脱去小儿的衣物及尿布,注意保暖4
轻放于磅秤将小儿轻放于秤盘上,注意安全,观察重量5
准确读数至10g操作后1
整理把小儿抱回床上,给小儿穿衣、更换尿布、拉平衣物、盖好被褥2
记录准确记录体重的结果二.注意事项1.称量体重应注意安全性和准确性
2.每次测量应在同一磅秤、同一时间进行,在晨起空腹排尿后或进食2小时测量为佳
3.测得数值与前次差异较大时,应重新测量核对,小儿体重变化较大应报告医生
4.检查室应光线充足、安静,保持适宜温、湿度
技能二小儿身长测量一.操作流程操作流程见表5-1-2表5-1-2小儿身长测量操作流程步骤核对核对小儿姓名、性别、年龄评估一般情况、目前状况、配合程度等准备1
护士准备洗手、戴口罩2
环境准备安静整洁,光线充足,温、湿度适宜3
用物准备身长测量床、清洁布、记录本4
小儿准备向家长解释目的、操作方法使小儿和家长配合操作测量过程1
铺巾把清洁布铺在量床上2
平卧于量床脱去小儿鞋、帽,将其仰卧于测量床上