下载后可任意编辑党校学习自我鉴定与党校系统2024年工作总结及2024年工作要点汇编党校学习自我鉴定我1989年大学毕业参加工作,XX年在xx县政府分管农业农村工作,面对纷繁复杂的新形势和出现的各种各样的新问题,倍感知识不足,应接不暇,为了系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高自己的政治素养、解决农村经济进展过程中遇到的相关政策法规、产业走向和市场需求等方面的新难题,提高自己的政策水平、补充同自己分管工作相关的经济管理、市场经济、农村经济等知识,炼就过硬的业务本领,我选择了到省委党校讨论生班继续学习。为了学好经济学专业各科知识,在学习时我注意把握好了这样几个方面:一是注意处理好工作和学习之间的矛盾。在做好本职工作,完成分管工作各项任务的基础上,充分利用周末、下班时间等来学习所选讨论生专业各科知识,做到了工作、学习两不误;二是注意处理好家庭和学习之间的矛盾。一方面抓紧时间学习,努力完成规定课程外,另一方面注意照顾好自己的父母、妻子和女儿,做到了家庭、学习两兼顾;三是注意自学与听课相结合。由于政府工作繁重,到农村基层时间多,常使听课时间耽误,为了学好专业,我在自学方面下了很大的力气,不仅自学了所选专业的课程,而且还自学了《经济学》、《会计原理》、《行政诉讼法》等相关知识;四是注意理论和实践相结合。自己分管农业农村工作,为把学到的专业知识及时运用到实际工作之中制造了较好的条件,我也很好地把握机遇,把专业知识和所分管的工作联系起来,既提升了理论,又很好地指导了实践。通过学习,提高了自己一定的政策理论水平,为解决农业农村工作起第1页共10页下载后可任意编辑到了很好的指导作用;提高了自己一定的业务能力,使自己在进展农村经济方面思路更加清楚,措施更加有力;提高了自己驾驭事物和处理问题的能力,特别是在应对群众闹事、涉农纠纷等的解决上方法更为有效。第2页共10页下载后可任意编辑党校系统2024年工作总结及2024年工作要点党校系统XX年工作总结及XX年工作要点XX年,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕县委、县政府的工作大局,突出全县大规模干部教育培训工作重点,仔细开展“践行‘三个代表’,争创一流党校”主题实践活动,坚持以教学为中心,科研为基础,后勤为保障,进一步深化改革,圆满完成了全年工作任务。一、精心组织,措施落实,先进性教育取得明显成效根据县委的总体部署,我校先进性教育活动于今年1月正式启动,6月30日结束,历时xxxx月。由于准备充分,措施落实,成效显著。一是在学习培训阶段,党支部组织全体党员通读了《保持共产党员先进性教育读本》、精读了党的十六大报告、新《党章》等必学篇目,制定和落实了《集中学习制度》、《学习点名考勤制度》、《请假补课制度》、《学习情况抽查制度》、《读书笔记制度》和《考核测试制度》,通过领导班子“带”,固定时间“管”,调取笔记“查”,下发试卷“考”,组织评比“引”,切实把集中学习培训覆盖到每个党员。二是在分析评议阶段,根据《党章》规定的党员标准,结合单位的岗位职责,提出了保持共产党员先进性的具体要求;同时,仔细做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对比先进性的具体要求,仔细写好党性分析材料,重点查找出自己存在的突出问题,剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,并在全体党员民主评议会上,仔细开展批判和自我批判。党支部根据个人总结和民主评议,对每一个党员仔细进行评定。三是在整改提高阶段,建立健全了先进性教育长效机制,仔细落实党支部和个人整改措施,提高党员素养,取得了阶段性的成果。通过群众满意度测评,总体评价满意率达96.xxxx,集中学习阶段工作满意率达10xxxx,分析评议阶段工作满意率达96.xxxx,基本达到了“党员受教育,群众得利益”,各项工作得到整下载后可任意编辑体推动的目的。四是结合一、二、三批先进性教育活动对象和特点,组织骨干老师编写先进性教育活动宣讲提纲和“4+1”专题讲义,成立由1xxxx骨干老师组成的“理论学习讲师团”,分为xxxx小组,深化镇乡街道及县级部门,通过集中举...