1高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com高中新课标同步攻略•语文•语文(必修1)可与人民教育出版社实验教科书同步使用湖南学海文化传播有限责任公司www.hnxhdh.com本课件使用软件工具：Office2003\2007、MathType6.5、installflashplayer102高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com铁齿铜牙纪晓岚3高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com4高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com关于关于《《左传左传》》《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，作者左丘明。它记叙了东周前期240多年的历史、经济、军事、外交等方面的内容，既具有研究先秦历史的史料价值，又有很高的文学价值。《左传》突出的特点就是善于描写战争和记述行人辞令，记事条理，详略合宜；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。5高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com秦、晋围郑发生在公元前630年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前632年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，但结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盈于衡雍”，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。时代背景时代背景6高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com整体把握整体把握听录音，分析课文结构：秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离亡郑利晋阙秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事7高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com8高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com具体研读具体研读1.秦晋为何围郑？开篇交待这些有何作用？这次围郑主要是晋国想报复郑国，从而扩大其势力；而秦、郑之间并没有直接的利害冲突，且两国军队分地驻扎，这就为下文烛之武成功地离间秦、晋提供了条件，为下文的展开埋下了伏笔。9高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com具体研读具体研读2.文章写烛之武在使命面前，先“僻”后“受”，有什么作用?这段文字看似闲笔，却有重要的作用：一是交代了烛之武的境况，是一个不被重用的老臣。二是委婉地批评郑伯不能用人，但在关键时刻，作为国君尚能接受规谏，诚恳负责，勇于自责。三是点明烛之武深明大义，以解国难为重。这一内容粗线条地勾勒出烛之武的形象，为下文写他奔赴国难的义勇精神作了必要的铺垫。10高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com具体研读具体研读3.烛之武是怎样说服秦伯退兵的？①站在秦国立场上，博得秦伯好感，为进一步说服秦伯提供可能。②说明亡郑利晋，保郑利秦，动摇秦国亡郑的决心。③进一步利益诱惑，使秦舍弊求利，放弃原有做法。④再以历史上晋对秦的背叛，离间秦晋联盟。⑤从历史说到将来，指出晋的贪婪将威胁到秦的发展。11高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com4.郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵有何异同？具体研读具体研读同：都从对方的切身利益出发。异：郑伯：直截了当烛之武：迂回曲折12高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com具体研读具体研读5.从秦撤兵以及晋文公不愿攻秦可以看出春秋时期诸侯争霸有何特点？各国都以本国利益为中心，国与国之间没有永恒的朋友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。古代如此，现代亦然。13高中新课标同步攻略·语文（必修1）Http://www.hnxhdh.com具体研读具体研读6.晋文公最后以“不仁”“不知”“不武”三条理由退兵，你怎样看待晋文公的退兵?其实，“不仁”只是一个冠冕堂皇的借口，如果真讲“仁义”，当初就不会发兵攻郑。“不知”才是实质。“知”通“智”，这个“智”，是理智，就是对现实情况的客观分析，对动武后果的冷静判断。“以乱易整，不武”，胜负...
