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良好的学习习惯1VIP专享VIP免费

良好的学习习惯1_第1页
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培养良好的学习习惯1教学流程:一、教学导入作为一名小学生,读书、写字时要保持正确的姿势。如果姿势不对,不仅字写得不好,还会影响我们的视力。从今天这节课开始,我们就要学习正确的读书、写字姿势了。二、看图在书的每一页的左下角或者右下角,都有一个小数字表示页码,能帮助我们尽快得找到需要找的那一页。现在打开书,找到第一页。我们先来看第一页的图。说一说:上面的两名学生在干什么?(读书、写字)中间的两名学生在干什么?(在做眼保健操)下面有几名学生?他们在干什么?(医生在给他们测视力)(过渡:那么正确的读写姿势是怎样的呢?让我们一起来看一看第二页和第三页的插图)学习正确的读书姿势:我们先来看第一排的图,图上的同学们在干什么?(读书)仔细观察:图上的学生在读书时是怎样坐呢?(腰挺起来,坐得很端正)手臂怎样放的?(平放在桌上)胸口离桌缘有多远?(一拳)眼睛离课本有多远?(一尺)看图:图上的同学写字时是怎样坐的?手臂是怎样放的?胸口离桌缘的距离有多少?眼睛离练习本的距离有多少?重点指导握笔方法:握笔时大拇指和食指抓住笔杆,食指的位置稍低,中指顶住笔杆,无名指和小拇指靠着中指。笔尖出头大约一寸,也就是在削铅笔印的位置稍上,教师示范。交给学生儿歌:大哥二哥在上头,三哥在下头,四哥五哥靠指头,笔尖伸出头。三、练习练习正确的读书、握笔的姿势。四、学习“爱惜学习用品”看课文插图:图上的同学在干什么?是怎样做的?检查自己的书包,按要求整理。看左上角的小图,说说那位学生准备干什么?(写字)她正在干什么?(用手帕擦手)看右下角小图:说说图上同学在干什么?(把书本的卷角抹平)检查自己的书本有没有卷角的,如果有,也把它抹平。看第五页左上角的图:图上的小朋友在干什么?(削铅笔)教师小结:用转笔刀削铅笔不能用力过猛,笔尖不能削得过细或过粗。用小刀削铅笔要注意安全。用一张较厚的纸片垫在桌子上以免在课桌上留下痕迹,削好后要将铅笔屑包好后扔进垃圾桶里。看右上角的图,并仿照样子整理自己的铅笔盒看中间的插图:图上的小朋友在干什么?教师小结:写完字后,应当把笔尖部分套起来,笔尖就不易折断。五、练习整理文具盒、整理书包。

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