学校班级姓名学号………………密………………封………………线………………内………………不………………得………………答………………题………………永胜中心小学2015年上半年五年级数学阶段学业水平测试得分__________【卷首语:同学们,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃
在无边无际的知识海洋里你尽情地畅游吧
只要你勤奋努力,你一定能成为最好的舵手
】一、活用概念,准确填空
(30分)1
在①x+6=12、②40×2=80、③9y+4、④z÷8=2
3、⑤7x<20中,等式有(),方程有()
(填序号)2
亮亮今年ɑ岁,妈妈的年龄比亮亮的3倍少2岁,妈妈今年()岁;妈妈和亮亮的年龄相差()岁
已知6x+2=20,则5x-3=()
吴老师用ɑ厘米长的铁丝做了一个长方形教学工具(铁丝没有剩余),若这个教学工具的长是25厘米,那么它的宽是()厘米
在1~20的自然数中,既不是质数又不是合数的数是(),既是质数又是偶数的数是()
用0、1、2三个数字组成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有()和()
在每组数后面的()里写上最大公因数,在[]里写上最小公倍数
24和6()[]24和18()[]4和13()[]39和26()[]8
一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7
这个数最小是()9.在括号里填上合适的质数
21=()×()22=()+()33=()×()18=()+()30=()×()×()10
1082至少加上()是3的倍数,至少减去()才是5的倍数
如果a+1=b,那么a与b的最大公因数是(),最小公倍数是();如果a=b÷3,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()
二、仔细推敲,小心判断
(对的在括号里打“√”,错的打“×”
在等式的两边同时加、减、乘或除以一个相同的数,等式仍然成立
4和3的公倍数也是6的倍数