运算律第六单元:整理和复习北师大版六年级数学下册学习目标1、理解并掌握加法运算律和乘法运算律,并能够用字母来表示
2、能运用运算定律进行一些简便运算
3、能根据具体情况,选择算法,发展思维的灵活性
4、在数学活动中获得成功的体验,进一步增强对数学的兴趣和信心,进一步形成独立思考和探究问题的意识、习惯
观察下面算式,想一想,说一说怎样计算可以又快又准确
499+37+50125×78×4125×(80+8)101×69723×4×10×25377+648-177我们学过哪些整数运算的运算律
用字母表示出来
我们学过哪些整数运算的运算律
用字母表示出来
加法交换律:我们学过哪些整数运算的运算律
用字母表示出来
我们学过哪些整数运算的运算律
用字母表示出来
a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=ac+bca-b-c=a-(b+c)a÷b÷c=a÷(b×c)除法的性质:减法的性质:乘法分配律:乘法结合律:乘法交换律:加法结合律:五个定律两个性质(a-b)×c=ac-bca+b-c=a-c+b带符号搬家:a×b÷c=a÷c×b举一些例子验证这些运算律
(2+3)+4=2+(3+4)=一共有多少
4×5或5×4面积是多少
可以是:4×(5+3)也可以是:4×5+4×3下面的计算分别应用了什么运算律
86+35=35+86()72+57+43=72+(57+43)()76×40×25=76×(40×25)()125×67×8=125×8×67()加法交换律加法结合律乘法结合律乘法交换律下面的计算分别应用了什么运算律
46×37+37×54=37×(46+54)()4×8×25×125=4×25×(125×8)()437-161-39=437-(161+39)()127÷25÷4=12