共点力作用下物体的平衡【学习目标】考纲内容能力要求考向定位共点力平衡1、能对物体进行正确的受力分析;2、知道共点力的平衡条件;3、掌握共点力作用下物体的平衡问题的处理方法
力学知识是物理学的基础,受力分析又是力学的基础,共点力作用下的物体平衡,一直是高考的热点,同学们要多加注意
【自主学习】1.平衡状态:一个物体在共点力作用下,如果保持或,则该物体处于平衡状态
『思考』平衡状态的特征是什么
2.平衡条件:①若物体受到两个力的作用处于平衡状态,则这两个力②若物体受到三个力的作用处于平衡状态,则其中任意两个力的合力与第三个力『思考』若物体受到多个力的作用处于平衡状态,那么他们之间的关系
③若物体受到多个力的作用处于平衡状态,3.解题方法(1)正交分解法(2)动态平衡【课堂互动】〖例题一〗下列物体处于平衡状态的是()A.静止在粗糙斜面上的物体B.物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑C.汽车以大小不变的速率转弯D.做自由落体运动的物体在刚开始下落时E
物体沿斜面匀速下滑〖例题二〗质量为m的物体在水平拉力作用下,沿水平面匀速向右,物体与水平面的动摩擦因数为μ,求水平拉力F
〖例题三〗已知:m、α、μ物体静止在斜面上,求:物体与斜面间的摩擦力f1★解题小结:〖例题四〗已知:小球的质量为m,斜面光滑,小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上,求:(1)斜面对球的弹力N1(2)挡板对球的弹力N2(3)若将竖直挡板绕下端逆时针缓慢旋转至水平的过程N1、N2如何变化
〖例题五〗光滑半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示
现缓慢的拉绳,在小球沿球面由A到B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是:()A.N变大,T变小B.N变小,T变大C.N变小,T先变大后变小D.N