班级是我家班级是我家清洁靠大家清洁靠大家一、什么是班级（集体）卫生？一、什么是班级（集体）卫生？第一个，便是大家熟第一个，便是大家熟悉的日本。悉的日本。街道不敢保证是一尘不染，但垃圾的“芳踪”却是无处可寻的。一、什么是班级（集体）卫生？一、什么是班级（集体）卫生？第二个，则是新加坡。第二个，则是新加坡。道路两旁种满了绿色植物，并未出现我们习以为常的“万绿丛中一点白”一、什么是班级（集体）卫生？一、什么是班级（集体）卫生？第三个，则是因为气候大会而成名的丹麦首都哥本第三个，则是因为气候大会而成名的丹麦首都哥本哈根。哈根。干净的街道与天空，街道上没有一点垃圾。看了以上一组图片，你有什么看了以上一组图片，你有什么样的感受？样的感受？接下来，我们继续欣赏另一组接下来，我们继续欣赏另一组图片。图片。长城上的垃圾长城上的垃圾天安门广场的垃圾天安门广场的垃圾天安门升旗仪式后游客留下了天安门升旗仪式后游客留下了55吨垃圾吨垃圾150150名工人花了半个小时才吧垃圾清干净名工人花了半个小时才吧垃圾清干净三亚海滩的垃圾三亚海滩的垃圾三亚海滩的垃圾三亚海滩的垃圾三亚海滩的垃圾三亚海滩的垃圾大街上的垃圾大街上的垃圾泰山上的垃圾泰山上的垃圾一游客在苏州玄妙观入口处爬上银杏树摘银杏一游客在苏州玄妙观入口处爬上银杏树摘银杏几名小朋友在家长的托举下，攀爬已有六百多年几名小朋友在家长的托举下，攀爬已有六百多年历史的南京明城墙历史的南京明城墙到处都是“到此一游”到处都是“到此一游”这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……那么这些情况到底是谁的责任？那么这些情况到底是谁的责任？是清洁的同学？是扔垃圾的同学？是清洁的同学？是扔垃圾的同学？我们一日的清洁时段只有三次，如果清洁的我们一日的清洁时段只有三次，如果清洁的同学在这些时段没有做好职责，那么这些同同学在这些时段没有做好职责，那么这些同学有一部分的责任！学有一部分的责任！但是，更大的责任在于那些仍垃圾的同学，但是，更大的责任在于那些仍垃圾的同学，首先，随地扔垃圾本来就是不文明的行为，首先，随地扔垃圾本来就是不文明的行为，而且这也加重了清洁的同学的工作量。而且这也加重了清洁的同学的工作量。讨论讨论观看了以上两组图片，你有什么感受？观看了以上两组图片，你有什么感受？创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康愉悦身心，提高学习效率愉悦身心，提高学习效率在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。誉感，提高审美水平和文明素养。面对这些情况，我们应该怎样做？面对这些情况，我们应该怎样做？见到地面有垃圾时，不妨弯腰捡一下，如果见到地面有垃圾时，不妨弯腰捡一下，如果每个人都可以这样做，我们将拥有一个窗明每个人都可以这样做，我们将拥有一个窗明几净的课室。几净的课室。马桶里的水你敢喝吗？马桶里的水你敢喝吗？曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她一起当班的师傅对她说：一起当班的师傅对她说：““你看我是怎么做你看我是怎么做的...
