小组合作学习奖惩细则一、学习方面1、课堂听课、平时作业被老师表扬的加1分,被批评的扣1分,哪组表现最好,小组加2分;作业未写好扣1分,未写扣2分,未带扣3分
2、考试取得班级第一的加3分,单科第一加2分,3、小组各个成员能积极踊跃发言者加2分
4、课堂学生能积极主动发言一次加1分,纠错加1分
5、课堂上随意说话者(除教师要求学生探讨问题)发现一次扣1分二、纪律方面课堂上,小组长监督本组的纪律
课堂纪律好的被老师表扬的小组加分5分
下课后,小组成员互相监督,避免违反学校的规定
比如,不能在走廊上跑动,不能在教室里大喊大叫或追逐打闹
违反者扣一分三、卫生方面清洁区被学校表扬组加5分,没表扬扣5分且罚扫一周
四、文体方面凡在各种文体比赛中,如,手抄报、劳技作品展、书法比赛、美术作品展等为班级获得荣誉的,可为本组加5分
五、生活方面1、被校学生会、管理老师、行政督察批评个人扣小组5分;2、被教师抽查发现不规范(如未穿校服,作业不合格的等)一次扣1分;3、个人垃圾不能及时清理的一次扣1分;4、与父母、老师关系不融洽的发现一次扣2分
这些分既计入个人又计入小组,凭借条件,我决定按时评选出“周冠军小组”、加5分“月冠军小组”、加10分为了配合课堂教学改革顺利进行,保证课堂人人参与,保证课改的实际效果,学校开始推行“学生小组合作学习法”
其具体做法是:每个教学班分为5--7个学习小组,每小组由6人组成
每个6人组是一个管理考评单位,以6人组为单位对小组和小组长进行考评对整个改革的落实也就成了重要的一环
结合学校的改革思想和各位班主任老师的经验,初步总结出一个《小组合作学习考核标准》
一、以学校管理改革为背景,制定适合班级特点的考评标准和细则
1、以学校《学生精细化管理》为基础,结合具体班级特点,制定相应的《班级精细化管理》,由各小组长以《班级精细化管理》为标准每天对全班同学进行督促、打分,