企业教练式管理的工具与技术许多所谓的管理,反而使我们的工作变得更加困难
——彼得·德鲁克现代管理学之父的感慨多少管理者在毫无能力地追求永远达不到的管理目标
命令和指示并不能带来忠心耿耿,领导力却可以
——美国陆军领导力训练手册管理模式演进农业时代土地工业时代信息时代机器人脑经验型管理质量管理人本管理管理者管理者管理者领导者领导者教练新模式过渡模式旧模式掌控式管理为主教练式管理为主掌控式管理与教练式管理不信任本能防御、退缩或抗拒发现问题批评、指正关系紧张压力信任释放潜能、面对和突破发现问题教练、引导关系和谐轻松掌控式管理掌控领导者每天都要面对的选项放手教练式管理我我们它它们内在外在内在外在个体个体集体集体我它我们它们思考看法、感受、价值行动可以做哪些创造性的事互动怎样在更深层次上考虑最多的人影响环境如何影响选择选择如何影响环境教练式管理的指南针与地图Y理论关注心理体验X理论关注个体行为文化管理关注企业文化系统管理关注社会系统及环境我们训练的是一种能力,能让团队的领导者面带微笑地处理工作中遇到的难题,并获得团队成员足够的尊重和爱戴
我们的愿景互动教练通过对自我状态、心理地位、角色认知、内部驱动力、限制性信念的觉察,提高团队互动效能
组织教练依据组织系统6大原则和5大动力,洞悉企业组织自我化解问题,不断走向成功的途径
教练型领导企业经营管理者成为教练型领导者,推动企业组织持续提升和改进
成为教练型领导者的途径团队绩效教练个人教练学习20-30个引领个人化解矛盾、困惑、冲突、陷阱、束缚等问题的工具和技术
通过8个维度检测与教练,不断提升团队整体建设质量
文化管理教练通过8个维度检测与教练,不断提升企业文化的整体建设质量
自我教练自我觉察、自我认知、自我调整与改变
技能教练构建团队能力训练模型,从而把问题转换成可以学习的技能
确定问题、确定目标、空间链接定锚、从逻辑层次上获得资源、直