一些质量基础知识数据统计分析交流我们今天交流的目的不是沟通具体的统计分析手法而是通过交流,培养对质量数据的敏锐感和收集意识
单纯的数据处理交给六西格玛统计、分析专家们来吧
交流提要培养对有用质量数据的敏锐性对影响质量的几大要素及质量数据的个人理解数字的游戏
统计技术在质量管理中的作用什么是“数据”和”“信息”,“统计”的重要性日常质量管理数据统计分析案例介绍(EXCEL统计插件)(常用数据分析的连续使用介绍,只介绍该用什么,不具体讲怎么用、初中级教材及六西格玛,网路上都有)统计分析时我们通常会犯的错误
数据Data:是记录客观事物的、可鉴别的符号
数据本身无意义,具有客观性信息Information:关于客观事实的可通信的知识
信息是指有新内容、新知识的消息,是经过加工以后、具有影响力的数据
具有事实性、时效性、不相关性、等级性
“数据”“信息”的概念及区别与联系信息与数据既有联系,又有区别,主要表现在:(1)信息是加工后的数据
信息是一种经过选摘、分析、综合的数据,它使用户可以更清楚地了角正在发生什么事
所以,数据是原材料,信息是产品,信息是数据的含义
(2)数据和信息是相对的
表现在一些数据对某些人来说是信息,而对另外一些人而言则可能只是数据
例如,在运输管理中,运输单对司机来说是信息,这是因为司机可以从该运输单上知道什么时候要为什么客户运输什么物品
而对负责经营的管理者来说,运输单只是数据,因为从单张运输单中,他无法知道本月经营情况,他并不能掌握现有可用的司机、运输工具等
(3)信息是观念上的
因为信息是加工了的数据,所以采用什么模型(或公式)、多长的信息间隔时间来加工数据,以获得信息,是受人对客观事物变化规律的认识制约,由人确定的
因此,信息是揭示数据内在的含义,是观念上的
“数据”“信息”的概念及区别与联系数据经过加工处理之后,成为信息
这个加工处理过程就是“统计