向每一堂课要质量教学过程一、分组分解1、小练习：把下列各式分解因式（4）9m2－6m＋2n－n2（5）4x2－4xy－a2＋y2（6）1―m2―n2＋2mn因式分解经典提高题1、有一个因式是，另一个因式是（）A．B．C．D．2、把a4－2a2b2＋b4分解因式，结果是（）A、a2(a2－2b2)＋b4B、(a2－b2)2C、(a－b)4D、(a＋b)2(a－b)23、若a2-3ab-4b2=0,则的值为（）A、1B、-1C、4或-1D、-4或14、已知为任意整数，且的值总可以被整除，则的值为（）A．13B．26C．13或26D．13的倍数5、把代数式分解因式，结果正确的是A．B．C．D．6、把x2－y2－2y－1分解因式结果正确的是（）。A．（x＋y＋1）(x－y－1)B．（x＋y－1）(x－y－1)C．（x＋y－1）(x＋y＋1)D．（x－y＋1）(x＋y＋1)8、分解因式：的结果是（）上海行致教育中兴校区教学管理部1向每一堂课要质量Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．9、因式分解：9x2－y2－4y－4＝__________．10、若=，则m=_______，n=_________。11、已知则12、若则___。13、计算的值是因式分解：14、15、16、17、18、19、20、上海行致教育中兴校区教学管理部2向每一堂课要质量21、已知，，求的值。22、已知，求的值23、（1）已知，求的值；（2）已知，求的值；（3）已知，，求（1）；（2）24、先分解因式，然后计算求值：（本题6分）（a2+b2－2ab）－6（a－b）+9，其中a=10000，b=9999。25、已知求的值。26、已知：(1)求的值；(2)求的值。上海行致教育中兴校区教学管理部3向每一堂课要质量28、已知x(x－1)－(x2－y)＝－2．求的值．上海行致教育中兴校区教学管理部4
