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高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第1单元 第3课时 物质的聚集状态练习(含解析)苏教版必修1-苏教版高一必修1化学试题VIP免费

高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第1单元 第3课时 物质的聚集状态练习(含解析)苏教版必修1-苏教版高一必修1化学试题_第1页
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物质的聚集状态一、选择题1.下列有关物理量相应的单位表达错误的是()A.摩尔质量g·mol-1B.气体摩尔体积L·mol-1C.溶解度g/100gD.密度g·cm-3解析:根据需要,溶解度可以有各种不同的表示法,通常用一定温度下,100克溶剂形成饱和溶液时所溶解溶质的质量(单位为克)表示。答案:C2.下列物质中,所含分子数最少的是()A.0.8molCO2B.标准状况下,11.2LNH3C.3.6gH2OD.6.02×1023个氯气分子解析:物质的分子数与物质的量成正比,即物质的量越大,分子数越多。A项为0.8mol,B项为0.5mol,C项为0.2mol,D项为1mol。由此可知,所含分子数最少的是C项。答案:C3.下列叙述错误的是()A.标准状况下1mol任何气体的体积都约是22.4LB.1mol气体的体积若为22.4L,它不一定处于标准状况C.两种气体的物质的量之比等于其所占的体积比D.标准状况下的气体摩尔体积实际上是气体摩尔体积的特例解析:A选项是气体摩尔体积的内容,正确;气体的体积与分子数、温度、压强等因素有关,对1mol气体,若在标准状况下升温、加压或降温、减压,也可能使其体积为22.4L,B选项正确。对两种气体来说,只有在相同的温度和压强下,物质的量之比才等于其所占的体积比,因此C选项错误。答案:C4.瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1∶4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为()A.1∶4B.1∶2C.1∶1D.2∶1解析:据m(CH4)∶m(O2)=1∶4可知,n(CH4)∶n(O2)=∶=1∶2,V(CH4)∶V(O2)=n(CH4)∶n(O2)=1∶2。答案:B5.向下列四个完全相同的气球中分别充入等质量的相应气体,最有可能炸裂的气球是()解析:同温同压下,气体的体积越大,越容易使气球爆裂,等质量的气体,摩尔质量越小的气体物质的量越大,气体的体积在同温同压下越大,故A项符合题意。答案:A6.如果ag某气体中含有的分子数为b,则cg该气体在标准状况下的体积是(式中NA为阿伏加德罗常数的值)()A.LB.LC.LD.L解析:ag某气体中含有的分子数为b,则cg该气体中含有的分子数为,物质的量为mol,在标准状况下的体积为L。答案:B7.设NA代表阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是()A.22.4LCl2中含有NA个Cl2分子B.1molNa2SO4中有4NA个O原子C.在不同温度和压强下,1molH2与1molO2的体积不同,分子数也不同D.NA个质子在标准状况下的体积为22.4L解析:A选项没有指出条件是否为标准状况,错误;1molNa2SO4中有4molO原子,B选项正确;C选项中1molH2和1molO2在任何状况下,分子数都相同,C选项错误;气体摩尔体积仅适合气体,所以D选项错误。答案:B8.在两个容积相同的密闭容器中,一个盛有NO气体,另一个盛有N2和O2的混合气体。同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的()A.分子数B.密度C.质量D.质子数解析:同温同压下,相同体积的气体具有相同的分子数,即物质的量相同。由于题中没有给出N2和O2的物质的量之比,因此无法确定N2和O2的混合气体的密度、质量和质子数。答案:A9.比较1molN2和1molCO中的下列物理量:①分子的物质的量,②原子的物质的量,③质量,④电子数,⑤质子数,⑥体积,其中相同的是()A.①②③⑥B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①④⑤⑥解析:都是1mol分子,则①相同;N2和CO都是双原子分子,则②相同;N2和CO的摩尔质量相等,则③相同;一个N2分子和一个CO分子都含有14个电子、14个质子,则④、⑤相同;由于两气体的状态不一定相同,因此其体积不一定相同。答案:C10.在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体,当它们的温度和密度都相同时,这三种气体的压强(p)从大到小的顺序是()A.p(Ne)>p(H2)>p(O2)B.p(O2)>p(Ne)>p(H2)C.p(H2)>p(O2)>p(Ne)D.p(H2)>p(Ne)>p(O2)解析:根据阿伏加德罗定律知,当温度相同时,一定体积的密闭容器中气体的压强与气体的物质的量成正比。当密度相同时,气体的质量也相同,则摩尔质量越大的气体,其物质的量越小,容器中的压强也就越小,即一定体积的密闭容器中,当温度和密度都相同时,气体的压强与气体的摩尔质量成反比。答案:D11.下列两种气体的分子数一定不相等的是()A.质量相等、密度不等的N2和C2H4B.等体积、等密度的CO和C2H4C.等温、等压、等体积的O2和N2D.常温常压下,...

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