电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四川省南充市营山县七年级生物上册 2.2.3植物体的结构层次探究提纲 (新版)新人教版试卷VIP免费

四川省南充市营山县七年级生物上册 2.2.3植物体的结构层次探究提纲 (新版)新人教版试卷_第1页
1/2
四川省南充市营山县七年级生物上册 2.2.3植物体的结构层次探究提纲 (新版)新人教版试卷_第2页
2/2
第三节植物体的结构层次(探究提纲)一、探究目的1.识别植物体的几种主要组织。2.加强小组成员之间合作和相互交流的能力。二、合作探究【任务一】(时间:10分钟)1.用镊子剥去甘蔗皮,较厚的甘蔗皮位于茎的(表面/内部)起作用,具有组织。拉一拉甘蔗皮是(坚韧/脆弱),对甘蔗茎起支撑作用,具有组织。2.用手撕取甘蔗茎里一缕缕细丝,拉一拉细丝是(坚韧/脆弱),对甘蔗茎也起支撑作用,具有组织。细丝贯穿了整个茎,还能运输营养物质,具有组织。3.咀嚼甘蔗茎,感受到里面的汁液(较多/较少),具有味,它的作用是,具有组织。【任务二】将与下图相对应的组织类型、分布、结构特点、功能的选项序号填入表格。(时间:5分钟)选项组织类型A营养组织B保护组织C输导组织D机械组织分布A根、茎、叶等器官表面B六大器官均有C茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等D贯穿根、茎、叶等器官结构特点A细胞壁薄,液泡较大B细胞呈管状C细胞壁增厚D细胞排列紧密、规则功能A保护B运输营养物质C保护、支撑D储藏营养物质,进行光合作用

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四川省南充市营山县七年级生物上册 2.2.3植物体的结构层次探究提纲 (新版)新人教版试卷

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部