高中数学第一章计数原理1分类加法计数原理和分步乘法计数原理同步测控北师大版选修2-3我夯基,我达标1
将(a1+a2)(b1+b2+b3)(c1+c2+c3+c4)展开后的项数是()A
24解析:由于展开后的每一项需从三个括号中各取一个因数相乘,完成这件事需要分成三个步骤:第一步从第一个括号中取出一个数有2种不同取法;第二步从第二个括号中取出一个数有3种不同取法;第三步从第三个括号中取出一个数有4种不同取法
由分步乘法计数原理可知,展开式中共有N=2×3×4=24项
书架上原来并排放着5本书,现要再插入3本不同的书,那么不同的插法有()A
18种解析:分三步完成
第一步,将第一本书插入到原5本书形成的6个空当中,有6种插法;第二步,将第二本书插入到6本书形成的7个空当中,有7种插法;第三步,将第三本书插入到7本书形成的8个空当中,有8种插法
由分步乘法计数原理得,共有6×7×8=336种插不同的法
已知集合A{1,2,3},且A中至少有一个奇数,则这样的集合有()A
5个解析:当A含一个元素时,A={1}或{3};当A含两个元素时,A={1,2}或{2,3}或{1,3},∴共有5个集合
有四位老师在同一年级的4个班级中各教一个班的数学,在数学考试时,要求每位老师均不在本班监考,则安排监考的方法种数共有()A
11种解析:由分步乘法计数原理得3×3=9种
已知集合A={a,b,c,d},B={x,y,z},则从集合A到集合B的映射个数最多有()A
4×3×2B
43解析:因为集合A中的每一个元素都要找到集合B中的一个元素作为自己的像,且只有当集合A中的每一个元素都在B中找到自己的像后,才能建立起从A到B的映