山东省高考复习策略及安排 人教版试卷VIP专享VIP免费

山东省2007年高考复习策略及安排1.目标明确，自我监察：力保不低于110分。（一)一、二、三大题（答题卡36分），力保不低于30分；（二）四、五、六题（54分）力保接近35分；（三）作文，力保不低于45分。2.落实课本，落实知识。3.研究方法：基本方法应该早讲练，再反复中逐步深化。过程安排：年前基本过一遍，落实知识，学习方法//年后反复，不断丰富落实方法//五月自查自省。方法问题是老师要特别研究的，以期提高复习效果。以下主要讲此问题。第一大题（18分）一、字词（字音、字形、词语和熟语运用）（1）字词统一，重点在字：词中记字，音形意全面落实：独立解词，分析综合（抓字解词）。（2）加强语境意识。1．字音相对独立，容易错的字、多音多义字（据意定音）。2.别字：应当用甲字而用了乙字，乙字即别字。通俗说：意思不对的字。（联绵词不在其列）字义满足词意，否则有问题。3.选词（同义词）填空：A.明确句意。（这是判断标准。）B.品味差异。（这是难点。）品味方法——抓不同的字。4.A.明确句意。（这是判断标准。）B.抓字解词，求精求准。二、病句如何发现判断语病，是关键。（1）凭借语感发现判断（最重要）：1.会意为要。2.看、读、听、思并用。（2）用语法分析判断（3）熟悉病句类型（4）多研究推敲，增加经验（5）注意比较排除三、连贯（1）掌握连贯的知识，尤其是善于抓关联手段1.话题一致、陈述角度一致2.风格、色调一致3.节奏韵律整齐和谐4.关联手段：关联词语。代词，复现词句，对立词句，表示时间、空间、逻辑顺序的词语，对偶、排比、对比、设问等等修辞方法……（2）通读会意，自觉验证（3）题型及方法：1.排序题：抓关联手段，有小到大逐步排列，通读验证2.填空题：注意“外衔接，内顺序”。四、标点符号（1）掌握标点符号使用规范，注意标点符号的作用。（2）口读，判断节奏停顿；会意，注意标点作用。第二大题（12分）一、选文多样化，练习面宜大些，提高适应能力。二、实词：1.代入通文，据“通”辨识。“通”有两层要求：1.文从字顺。（即语言通顺，不是病句。）这是最低标准。2.情通理顺。（即符合上下文所叙之事，所论之理，所抒之情。）2.注意根据。是否“根据”，即词语是否有此含义。几个选项似乎都“通”，要考虑“根据”。这种情况所考词语都是课本上经常出现的考生非常熟悉的词语。3.注意双音词、古今词义异同、偏义词等等考查方式。三、虚词：1.掌握文言虚词知识——辨词性，明特征，知作用，记例句。2.理解句义，体会作用。四、筛选信息：实际是观点和材料的关系。吃准观点，核对材料，因果判断。五、理解文意——核对。第Ⅱ卷翻译：1.练习直译：自觉运用各种文言知识；达到词语落实，句子通畅（信、达）。2.翻译的关键问题是：通文会意。——作用：①指导词义、句式的推敲、判定、处理；②指导探究难点，解决疑难。第五大题06年高考特点：实用性、综合性强。综合性：1.多种考点综合。2.读写因素突出而重要。复习应该注意：1.落实各种考点，这是基础，不可忽视。2.要“读”好，决定立意和写法。3.注意写作因素：立意具有决定性意义。06山东试题示例：21．十一届全国运动会将于2009年在我省举行，请为本次运动会拟写主题口号。要求：具有鲜明的时代特征和体育精神，体现山东人民的精神风貌，言简意赅、便于记忆、朗朗上口。不超过20字（3分）（0.4981）评分标准：内容符合要求，1分；语言简洁、意义深刻，1分；句式规范、便于记诵，1分。其中，内容、意义深刻可视为一类，但不好区分和把握；语言简洁、句式规范可视为一类。所给"语言简洁意义深刻"不搭配。补充细则：内容基本符合的要求--指有"体育"的内容.意义深刻的要求——指口号中指明与山东有关.句式规范便于记诵——指排比、押韵、无病句等.各1分考生失分的主要原因在于对“体育精神”、“山东”和“朗朗上口”三点要求，总体驾驭不足，顾此失彼。内容方面的“体育精神”、“山东”的疏漏更是失分的原因。考试答案：1.团结一致，努力向前，赛出友谊，赛出水平（1分）2.新时代，新体育，赛出友谊，赛出水平（1分）3.会聚齐鲁大地，拼搏争创第一（1分）4.迈步体育，运动山东，展示新风貌...