单元过关检测(十二)(时间：50分钟分值：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．(2020·武汉部分学校起点质测)当前，粉丝文化已成为拉动娱乐产业发展的重要动力。然而我国粉丝群体趋于低龄化，利益的介入让粉丝文化乱象丛生：转发量造假、通过网络向其他粉丝非法集资、公然买卖明星艺人隐私信息、随意创造低俗用语、在社交平台利用舆论支持偶像非法行为等。治理此类乱象，政府应()①打击违法犯罪行为，限制粉丝文化的传播②加强管理，加大对各网络平台的指导和监督③主动承担社会责任与道德责任，提高自身的思想道德素质④弘扬社会主义核心价值观，引导粉丝文化的价值取向A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选D。应该是规范粉丝文化的传播，而不是一味地限制，排除①；利益的介入让粉丝文化乱象丛生，针对该现象，政府应该加强管理，加大对各网络平台的指导和监督弘扬社会主义核心价值观，引导粉丝文化的价值取向，②④正确；③的主体是个人，不是政府，排除。2．(2020·河南九师联盟质检)酸奶、奶酪、东坡肉……浙江大学一门充满美食元素的“吃货课”在网络走红。在这门“网红课”上，琢磨美食配方、控制配料和火候，研究改善口感的方法成为常规操作，新颖的课程设置让不少学生大呼“过瘾”。可见“吃货课”()①依托网络强大共享功能挖掘文化的商业价值②融丰富的文化内涵和喜闻乐见的形式为一体③是课程安排与时代特色相结合的创新之举④将提高科学文化素养和思想道德素养有机结合A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选C。从材料不难看出，“吃货课”利用和依托网络，积极创新，采用人们喜闻乐见的形式，向人们传授美食制作技巧，备受学生欢迎，②③入选；材料未涉及文化的商业价值，也未涉及思想道德素养的提高，①④不选。3．(2020·南阳一中开学考试)2019年7月，包括中央美术学院、中国美术学院在内的14家美术院校及院校机构、20多家专业艺术机构美术馆联合抖音，共同打造抖音“艺术季”IP，通过短视频的形式展现艺术作品，呈现艺术魅力，为青年艺术家提供更加宽广的展示渠道，助力艺术创作者在互联网平台的产出。抖音打造“艺术季”IP()①表明现代传媒是推动当代艺术创新的源动力②意在依托网络功能挖掘文化艺术的商业价值③融丰富的文化内涵和喜闻乐见的形式为一体④意在探索新媒体时代的艺术创作与呈现方式A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选D。由材料可以看出，抖音打造“艺术季”IP，运用观众喜闻乐见的短视频形式，探索新媒体时代的艺术创作与呈现方式，推动艺术作品的传播，③④符合题意；实践是推动当代艺术创新的源动力，①错误；抖音打造“艺术季”IP的目的是为青年艺术家提供更加宽广的展示渠道，而非挖掘文化艺术的商业价值，②不选。4．“融媒体”是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。国家主席习近平强调，宣扬主流意识形态要借助“融媒体”的力量。这是因为()①“融媒体”是传媒真正面向大众传递信息的基本标志②“融媒体”具有更强大的文化传递、沟通和共享功能③“融媒体”能够不断丰富和扩展主流意识形态的内涵④“融媒体”能够增强主流意识形态的感染力和影响力A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选D。传媒真正面向大众传递信息的基本标志是印刷术的推广，①不选；“融媒体”是文化传播的手段，“融媒体”不能丰富和扩展主流意识形态的内涵，③错误；宣扬主流意识形态要借助“融媒体”的力量是因为“融媒体”具有更强大的文化传递、沟通和共享功能，能够增强主流意识形态的感染力和影响力，②④符合题意。5．(2020·南昌摸底)2019年5月，习近平总书记在江西视察时指出：“今年是新中国成立70周年。我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。”如今，红色课堂、红色故事会、红色文物展示、“红色家谱”编修、红色人物宣传等系列活动使红色基因融入民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展。传承红色基因()①旨在激发居民文化消费，带动文化产业发展②可以促进理想信...
