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九年级数学下册 2511 随机事件与概率(第二课时)习题 新人教版试卷VIP免费

九年级数学下册 2511 随机事件与概率(第二课时)习题 新人教版试卷_第1页
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25.1.1随机事件与概率(第二课时)习题1.如图,小红和小丽在操场上做游戏,她们先在地上画出一个圆圈,然后蒙上眼在一定距离外向圆圈内投小石子,则投一次就正好投到圆圈内是()A.必然事件(必然发生的事件)B.不可能事件(不可能发生的事件)C.确定事件(必然发生或不可能发生的事件)D.不确定事件(随机事件)2.下列事件中,必然事件是()A.任意掷一枚均匀的硬币,正面朝上B.黑暗中从一串不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门C.通常情况下,水往低处流D.上学的路上一定能遇到同班同学3.下列事件中,是必然事件的是()A.在地球上,上抛出去的篮球会下落B.打开电视机,任选一个频道,正在播新闻C.购买一张彩票中奖一百万元D.掷两枚质地均匀的正方体骰子(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),点数之和一定大于64.下列说法正确的是()A.为了了解我市今夏冰淇淋的质量,应采用普查的调查方式进行B.鞋类销售商最感兴趣的是所销售的某种品牌鞋的尺码的平均数C.明天我市会下雨是可能事件D.某种彩票中奖的概率是,买100张该种彩票一定会中奖5.小李和小王同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有到的点数,下列事件中是不可能事件的是()A.点数之和是偶数B.点数之间和大于且小于C.点数之和是D.点数之和是的倍数6.下列每一个不透明袋子中都装有若干红球和白球(除颜色外其他均相同).第一个袋子:红球1个,白球1个;第二个袋子:红球1个,白球2个;第三个袋子:红球2个,白球3个;第四个袋子:红球4个,白球10个.分别从中任意摸出一个球,摸到红球可能性最大的是()A.第一个袋子B.第二个袋子C.第三个袋子D.第四个袋子二、填空题(每小题5分,共20分)1.把3个苹果放入两个果盘,至少有2个苹果在同一果盘中是事件(填“确定”或“不确定”)。2.抛掷两枚四个面上分别表有1,2,3,4的四面体骰子,写出这个试验中的一个随机事件是,写出这个试验中的一个必然事件是。3.一个袋中装有6个红球、4个黑球、2个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出球的可能性最大,摸出球的可能性最小。4.如果甲邀请已玩一个同时抛掷两枚硬币的游戏,游戏的规则如下:同时抛出两个正面,已得1分,抛出其他结果,甲得1分,谁先积累到10分,谁就获胜,那么获胜的可能性更大。三、解答题(共20分)1.如图,点、、、是某市正方形道路网的部分交汇点,且它们都位于同一对角线上.某人从点出发,规定向右或向下行走,那么到达点的走法共有多少种?2.在“六·一”儿童节来临之际,某妇女儿童用品商场为吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成20份),并规定:顾客每购物满100元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得80元、50元、20元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可直接获得15元的购物券.转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?请说明理由.1A2A3A4A◎综合应用拓展(共30分)1.小红、小亮想利用摸球的方法决定谁去看电影,他们决定只摸一次,并且只摸一个球,已知袋中有6个球,编号分别为1,2,3,4,5,6。小红说“你摸吧,只要你摸到6号球你就去,你要没摸到6号球我就去”。小亮说“不,还是你先摸,只要你摸到1号球和2号球中的任意一个你就去,否则我去。”(1)他们的规则对两人公平吗?为什么?(2)请你设计一个方案,在其他条件不变的情况下,让两人的机会相等。2.一天数学课上,老师拿出甲、已两个空纸盒,10个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,让大家操作,实现下面的目标:(1)从甲盒中拿到黄球为确定事件;(2)从已盒中拿到白球为随机事件;(3)20个球均要用,但每个盒中乒乓球数可以不等。请设计出一个不可能事件,看谁设计得又对又快。

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