高中化学 课时分层作业16 重要有机物之间的相互转化（含解析）苏教版选修5-苏教版高二选修5化学试题VIP免费

课时分层作业(十六)(建议用时：25分钟)[基础达标练]1．绿色化学对化学反应提出了“原子经济性”“原子节约”的新理念及要求。理想的“原子经济性”反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放。以下反应中符合“原子经济性”理念的是()A．乙烯与氧气在银的催化作用下生成环氧乙烷B．乙烷与氯气制备氯乙烷C．以苯和乙醇为原料，在一定条件下生产乙苯D．乙醇与浓硫酸共热制备乙烯A[根据绿色化学“原子经济性”理念，理想的化学反应是原子的利用率达到100%，四个选项中只有A项(其反应为)可满足此要求，B、C、D项除生成目标产物外，还有其他产物生成。]2．如图所示是一些常见有机物的转化关系，下列关于反应①～⑦的说法不正确的是()A．反应①是加成反应B．只有反应②是加聚反应C．只有反应⑦是取代反应D．反应④⑤⑥是取代反应[答案]C3．乙烯酮在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成：。它与下列试剂发生加成反应时所生成的产物不正确的是()A．与HCl加成生成CH3COClB．与H2O加成生成CH3COOHC．与CH3OH加成生成CH3COCH2OHD．与CH3COOH加成生成(CH3CO)2O[答案]C4．在下列物质中可以通过消去反应制得2甲基2丁烯的是()B[根据卤代烃的消去反应规律，写出可能的反应产物，然后将反应产物进行命名即可得出答案。]5．用溴乙烷制取1，2二溴乙烷，下列制取方案中最好的是()A．CH3—CH2Br――→CH3CH2OH――→CH2===CH2――→CH2BrCH2BrB．CH3—CH2Br――→CH2Br—CH2BrC．CH3—CH2Br――→CH2===CH2――→CH2BrCH3――→CH2Br—CH2BrD．CH3—CH2Br――→CH2===CH2――→CH2Br—CH2BrD[B项步骤虽然最少，但取代反应难以控制取代的位置，多伴有其他副产物的产生；D项只需两步，得到的产物比较纯。所以D项方案最好。]6．结构简式为CH3CHOHCH2COOH的羟基酸在浓硫酸存在下加热，不可能生成的物质是()C[本题易因没有掌握反应条件、反应类型与有机物结构之间的关系而导致错误。该羟基酸中含有羟基、羧基两种官能团，在浓硫酸存在下加热可发生消去反应得到碳碳双键，也可发生酯化反应生成链状酯、环状酯，但生成环状酯的结构简式应该是；还可以发生分子间的缩聚反应生成高分子酯，A、B、D项均是可能的产物，而C项不是。]7．某烃类化合物A的质谱表明其相对分子质量为84，红外光谱表明其分子中含有碳碳双键，核磁共振氢谱表明其分子中只有一种类型的氢。下图中D1、D2互为同分异构体，E1、E2互为同分异构体。回答下列问题。(1)A的结构简式为________________，反应④⑥的反应类型依次是________________、________________。(2)C的结构简式是_________；E2的结构简式是__________。(3)反应②的化学方程式为______________________________。[解析](1)用商余法先求出A的化学式，84÷12＝7，因为A为烃，一定含氢元素，故A的分子式为C6H12，分子中含有一个碳碳双键，又只存在一种类型的氢原子，说明分子结构对称，故A的结构简式为。(2)D1是C和Br2发生1，2加成反应的产物，而D1和D2互为同分异构体，可知D2是C和Br2发生1，4加成反应的产物，生成物D1和D2分别再发生水解反应生成醇E1和E2。(3)A和Cl2发生加成反应，产物再经反应②消去反应得到共轭二烯烃C()。[答案](1)1，4加成反应取代反应[能力提升练]8．在有机反应中，无机试剂起着极为重要的作用，下列有机基团与对应的无机试剂反应时，对应物质的量关系一定不正确的是()C[A项中的有机物为酚与酸形成的酯，该有机物中1mol酯基能与2molNaOH反应，A项正确；C项中物质的量之比应为1∶2，C项错误。]9．A、B、C都是有机化合物，且有如下转化关系：A((((B――→C，A的相对分子质量比B大2，C的相对分子质量比B大16，C能与A发生酯化反应生成M(C6H12O2)，以下说法正确的是()A．A是丙炔，B是丙烯B．A是丙烯，B是丙烷C．A是丙醇，B是丙醛D．A是环己烷，B是苯C[由A((((B――→C，可推知A为醇，B为醛，C为酸，且三者碳原子数相同，再结合C能与A反应生成酯M(C6H12O2)，可知A为丙醇，B为丙醛，C为丙酸。]10．乙酰水杨酸是阿司匹林的主要成分，状态为白色晶体或粉末，略有酸味，易溶于乙醇，可溶于乙醚、氯仿，微溶于水，是常用的解热镇痛药。以下...