第一课文化与社会课后达标检测[学生用书P217(独立成册)]一、判断题(正确的在题后括号内写T，错误的写F)1．文化生活中的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(T)2．精神文化的展示离不开一定的物质载体。(T)3．文化现象无处不在，无时不有，说明在动植物的世界中也存在文化现象。(F)4．文化是人类社会赖以存在、发展的基础。(F)5．文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。(T)二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)6．“人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。”这体现的文化生活道理是()A．文化是人类社会特有的现象B．人是文化的创造者，也是享受者C．要积极参加各种文化活动D．文化塑造人生，促进人的发展解析：选B。题干强调的是更多地关注过程和心情，反映了文化是人类社会实践的产物，人创造了文化，也在社会实践中享用文化，故选B项。A、C两项不符合题意，D项错误，只有先进文化才能促进人的发展。7．著名画家张大千先生的《庐山图》气势磅礴，青绿水墨淋漓，辉映交融，以艺术的形式展现了庐山的自然美。对此，下列理解正确的是()①文化是艺术的一种自然表现形式②《庐山图》体现了独特的地域文化③《庐山图》是自然美在文化上的反映④《庐山图》是社会实践的产物A．①②B．②③C．②④D．③④解析：选D。题中《庐山图》以艺术的形式展现了庐山的自然美，说明《庐山图》是自然美在文化上的反映，同时说明《庐山图》是社会实践的产物，③④正确且符合题意。文化并不是艺术的自然表现形式，①观点错误；题中《庐山图》是对自然美的反映，并没有反映独特的地域文化，②与题意不符。8．“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料所有制财产继承关系的反映，但直到今天，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明()①文化的发展总是落后于社会经济的发展②文化的发展与经济的发展并不是完全同步的③文化可以脱离经济而存在④文化有其自身的传承性和相对独立性A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选D。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相对独立性，所以直到今天“重男轻女”的思想依然残留在一些人的头脑里。①③说法错误，②④符合题意。9．近年来海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营不断兴起，他们参加丰富多彩的中国文化活动，近距离感受着中华文化的气息。下列选项对于“中国寻根之旅”理解正确的是()A．文化素养的培养离不开社会生活的体验B．中华文化是世界上最优秀的文化C．是不断增强我国文化影响力的客观要求D．他们要做各国文化交流的使者解析：选A。“中国寻根之旅”夏令营活动中，海外华裔青少年参加丰富多彩的中国文化活动，近距离感受着中华文化的气息，说明是在社会生活体验中培养文化素养，故选A。10．礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明()①文化是人类社会实践的产物②文化实质上是一种精神力量③文化素养是逐步培养起来的④文化现象无时不在、无处不在A．②③B．①②C．①③D．①④解析：选C。礼仪是交往的产物，体现了文化素养是通过参与文化活动等逐步培养起来的，③正确。人们长期形成的做事情的方式和规范，是人类知识和经验的总结，体现了文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，①正确。材料没有体现文化的实质也没有体现具体的文化现象，②④不选。11．(2020·温州选考模拟)中国人民大学副校长贺耀敏教授在文化中国：中国文化产业指数发布会上的致辞中指出，在实践上，要将文化元素融入产业发展、经济结构转型中推动产业转型和组织变革，为经济社会发展开辟出新空间。这表明()①文化可以转化为物质力量②文化与经济相互影响③文化丰富人的精神世界④文化对经济发展起促进作用A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选A。将文化元素融入产业发展、经济结构转型中，推动产业转型和组织变革，表明文化可以转化为物质力量，文化与经济相互影响，①②符合题意；文化有先进、健康...
